吕司长一本正经的厉色道：

“小杨啊，这件事的重要性还用著我多说吗，你难道就只有这么一点觉悟吗？”

“你知道蓝星现在处於一个什么样的生死关头吗，你知道在这么危急的时刻保持和大眾的联繫、保证官府的公信力有多重要吗？”

吕司长一大堆连珠炮似的提问让杨巡再也无法推脱一句，只能接下这个所谓的光辉代言人的差事。

吕宫最后斩钉截铁的说：“这是官方任务，你必须明白自己现在的身份所拥有的重要意义，所以积极面对吧。”

杨巡点了点头，“明白了。”

吕宫拍拍肩膀道：“能力越大，责任越大。”

……

撒冷国·拉马特-代维空军基地·航天发射中心。

2030年9月30日，当地时间上午7:00。

杨巡代表东协和治司参加了这座新建航天发射场的剪彩仪式后，站在原地目光笔直的看著电子屏的倒计时进入了尾声。

乳白色的火箭从发射台点火，然后缓缓升上了天际线，开始了与地心引力的惯性作战。

这是迄今为止，第72枚搭载三峡发电卫星的运载火箭升空，整流罩內包裹的十几颗卫星將送往静止轨道进行组装，形成一块超大的太阳能接收板。

紧接著从十月初一直到中旬，拉马特代维空军基地像是按下了快进键，连续发射了27枚超重型运载火箭，共將128颗三峡卫星送往了赤道上空。

这些卫星在巨港市的上空展开太阳能帆板，除了几颗故障坠落之外，其余全都正常发电，並向地面接收站发送了微波能量。

太空三峡的发电卫星工作原理，简而言之就是进行了多次的能量转换。

首先是利用卫星的太阳能帆板吸收太阳能，並转换成电能。

隨后电能又转换成微波能量，再通过太阳能帆板背面的微波传输装置，朝著赤道上的巨港市发射。

巨港的接收站获得这股穿越3.6万公里而来的微波能量后，又重新转换成了电能，再通过海底特高压直流电缆、陆上电缆等途径，送往东协各地。

虽然能量转换的过程中，难免会损失一部分能量，但相比源源不断的太阳能，损失的这点几乎可以忽略不计。

像这样的太空电站工程，落基国、冻土联邦、莱茵同盟等也在快马加鞭的建设，他们通过各种方式，强行购买了位於赤道地区的一些工业用地，建设地面接收站。

在末日能源危机的威胁下，他们也都顾不上讲道义了。

位於阿非利加洲、南美洲的赤道地块，基本被瓜分的一乾二净。

拜科努尔发射基地、种子岛航天中心、库鲁发射场、普列谢茨克基地、甘迺迪航天中心、卡纳维拉尔角太空军基地等，全部进入了24小时的饱和发射状態。

工作人员基本都进入了两班倒的状態，只要火箭进场，就立即走简化流程，直接送上发射台点火倒计时发射。

……

东协·京州·第一实验小学。

2030年10月25日，上午9:30。

杨巡揉了揉酸痛的小腿，走上了讲台。

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在前方的台下则是一张张稚嫩年轻的面孔，全部都是小孩，有些孩子脸上甚至还画著夸张的妆容。

这些小朋友辛辛苦苦排练了一个多月，就是为了欢迎杨老师给他们讲课。

杨巡说实话也挺累，这段时间一直东奔西走，为东协的末日防御计划做宣传，並推广东协即將施行的工分制度。

毕竟在大灾变的时代背景下，粮食、能源都是有限的，因此倒退回上世纪的模式，重新採用工分制、按劳动贡献分配所得是最公平的。

当然仍有很多人在牴触这件事，或者说是不乐意接受改变。

杨巡上台后，扫了眼台下的小孩子和陪同的家长们，清清嗓子说：

“大家上午好，我是东协治灾总司……”

治司的派过来的助理连夜给杨巡准备一篇演讲稿，杨巡完全可以照本宣科的念一遍，就当是走一个过场儘快结束今天的讲座。

可当看到小朋友脸上期待的表情，以及刚刚参加表演的那些孩子脸上的浓妆，和冻得瑟瑟发抖的短衣短裤，他决定把稿子收了起来。

在助理错愕的目光中，杨巡微微一笑，继续说道：

“我叫杨巡，是东协治灾总司的高级顾问，也是东协末日防御计划应急对策研究组的一员，你们现在年纪还小，可能还不知道治灾总司这个部门存在的意义……”

杨巡一一扫过那些脸上洋溢著崇拜与嚮往的孩子的脸。

他不知道现在少儿频道是不是还流行播放奥特曼特摄片，但从孩子们的脸上，他看到了小时候的自己的表情。

那是对奥特曼这位超级英雄打败怪兽的无比崇拜。

他心想，自己现在的肩上，果然挑著沉甸甸的担子。

接下来，杨巡儘可能用这些小孩能听懂的直白话，把参宿四文明发射引力波，趁著恆星爆发前的衰弱期汲取能量加速至光速逃逸，以及礼炮七號擅自回復不明电磁波等等，全部都认真的讲述了一遍。

小朋友们全都聚精会神的听著，他们或许在家中、在课堂上、在电视节目里，早就听过许多遍类似的故事，但从来没有像今天这么清晰明了。

因为超新星爆发、伽马射线暴、光速航行、引力波通信这些专业术语，从来不会有人解释给孩子们听，他们一直是听得云里雾里。

只能从大人们的只言片语中，笼统的知道，那就是怪兽真的入侵地球了。

但这次没有奥特曼帮忙！

杨巡儘可能形象的讲完了参宿四超新星爆发的故事，又解释了前段时间天空中为何会出现两颗太阳后，孩子们纷纷露出恍然大悟的表情。

对此，杨巡还是挺满意的，也对自己讲故事的水平感到满意。

为了解释什么叫光速，他还特意打开手机摄像头的背面电筒，当闪光灯打开的时候，问小朋友们了多长时间看到这一束光。

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