要是普通学生写，大概率会写“外婆的毛衣”“妈妈的钱包”“同学的书籤”之类，聚焦一些温情的日常场景。

可周铂却是从一张旧粮票写起，从个人敘事升华到国家繁荣昌盛的宏大主题——以个人和家庭为载体，延伸到整个国家与民族的变迁。

这种宏大的世界观和人生观，哪儿是一个初中生能具备的？

而且周铂的语言很质朴，没有像很多应试作文那样，堆砌大量里胡哨的名言名句、警言警句。

但每一句话、每一个字读下来，都能让人感受到温情、激动与自豪。

於老师觉得，自己这么多年批改过无数作文，周铂这篇绝对是最好的。

更何况周铂的字跡工整，笔笔分明，刚劲挺拔，看著就让人赏心悦目。

不过於老师认为，以自己的评判角度，没资格给这篇作文打满分，所以最终给了 48分的高分。

最后，语文成绩也出来了：135分。

这个分数放在语文学科里，已经是相当恐怖的存在。

於老师有些激动地把试卷递给廖飞，说道：“廖老师啊廖老师，咱们差点错过一个极其优秀的学生！这孩子以后要是学文，绝对有出息！”

结果这话一出，物理方老师和化学蔡老师立刻不答应了，说道：“这么好的苗子，怎么能学文呢？必须学理啊！你看他物理、化学成绩多拔尖！”

“学语文无非是多读书、多看纪录片，成绩总能提上来；可物理、化学要考满分，那靠的是天赋！天赋懂不懂啊？”

於老师听了这话，立马不乐意地反驳：“学语文也得靠天赋！这么出色的作文，哪儿是多读书、多看纪录片就能写出来的？那是一种天生的领悟能力！”

廖飞见几位任课老师居然为了周铂將来学文还是学理吵了起来，既觉得好笑，又有些感慨。

他赶紧开口制止：“行了行了，各位老师先別吵了！学文也好，学理也罢，那是高中才分的事。”

“咱们先算算周铂的总分是多少，这才是眼下要紧的。”

一旁的老师接话道：“廖老师，数学就按 150分算吧！连竞赛都能拿满分的人，普通卷子肯定也是满分，不用多考虑。”

“数学 150、英语 148、语文 135，物理和化学加起来满分 120，这么算下来，总成绩就是 553分了。”

主科成绩能拿到 555分，別说是放眼整个江城县，就算是放眼整个江阳省，恐怕都是首屈一指的。

至於后续歷史、地理、政治等副科成绩，是按照等级评分的——比如 a等 20分，b等 16分。

但这部分成绩不用多说，无论是学校想办法，还是周铂自己努力，肯定都能拿到 a等的 20分。

再加上体育满分 50分，周铂的中考预估成绩最起码能有 685分。

要知道，中考满分也才 700分而已。

这个分数线，別说是江城县，就是整个江州市、江阳省，任何一所重点高中，周铂都能隨便选。

廖飞颤颤巍巍地在匯总本上写下“685分”。