秋日的冷雨敲打著特殊学校的玻璃窗，走廊里的声控灯隨著脚步声亮起又熄灭。李娟刚把妍妍的康復档案整理进铁柜，身后就传来一阵迟疑的脚步声，紧接著是带著颤音的呼唤：“李老师，您……您能等一下吗？”

她回头，看见赵芳攥著儿子小宇的书包带站在走廊尽头，外套被雨水打湿了边角，平日里精心打理的捲髮也耷拉下来。这个女人三天前在家长群里掀起过一场风暴，连发十几条语音指责李娟“偏袒自闭症学生”，说妍妍上周癲癇发作“嚇哭了全班孩子”，甚至扬言要联合家长集体请愿，把妍妍“清出正常班级”。

“赵妈妈，是小宇在学校受委屈了吗？”李娟把档案柜钥匙放进帆布包，语气平和。她记得小宇是班里的活跃分子，昨天手工课还主动帮妍妍递过剪刀——那时赵芳还没在群里发作，甚至笑著跟她夸过“妍妍这孩子挺安静”。

赵芳的脸瞬间涨红，嘴唇动了动却没说出话，倒是躲在她身后的小宇探出头，小声说：“老师，妈妈是来道歉的。”话音刚落，赵芳就猛地蹲下身，捂住脸发出压抑的抽泣声，肩膀在精致的外套下剧烈颤抖。

李娟连忙把她拉进旁边的接待室，倒了杯滚烫的薑茶递过去。暖黄的灯光照亮赵芳眼角的泪痕，她吸著鼻子从包里掏出手机，翻出家长群的聊天记录，指著那些尖锐的文字：“李老师，我那时候是被猪油蒙了心！小宇回家说妍妍发作时自己躲到走廊角落，还捂住嘴怕出声，我却……”

话没说完，接待室的门被轻轻推开，妍妍抱著一个洗得发白的小熊玩偶站在门口。她今天因为母亲咳嗽加重，比平时多等了半小时，看到赵芳，先是往后缩了缩，隨即从口袋里摸出一颗用糖纸包著的水果糖，慢慢挪到赵芳面前。

“阿姨，吃糖。”妍妍的声音有些含糊，左手紧紧攥著玩偶的耳朵——那是她情绪紧张时的习惯动作。这颗糖是李医生昨天给她的，她捨不得吃，一直揣在口袋里，说要“留给想跟我玩的人”。

赵芳看著那颗被体温焐得温热的糖果，糖纸上印著粉色的小兔子，和她上周在群里说的“妍妍这种孩子就该去特殊机构”的话形成刺眼的对比。她突然想起前天去接小宇时，看到妍妍正蹲在花坛边，把自己的午餐麵包掰成小块餵流浪猫，阳光落在她苍白的脸上，像个易碎的瓷娃娃。

“对不起，妍妍，阿姨错了。”赵芳哽咽著接过糖，指尖触到妍妍冰凉的小手，才发现这孩子因为贫血，手心总是没有温度。她想起自己在群里说“癲癇病人会传染”的蠢话，眼泪掉得更凶了，“阿姨不该胡说八道，你別往心里去好不好？”

妍妍眨了眨眼睛，突然把小熊玩偶塞进赵芳怀里，露出一个浅浅的笑：“陪你玩。”李娟在一旁轻声解释：“妍妍总念叨『想有人陪』，她很喜欢小宇，上次手工课还把自己的彩纸都给了小宇折飞机。”

赵芳抱著玩偶的手猛地收紧，玩偶肚子里露出半截针脚——那是妍妍自己用歪歪扭扭的线缝的。她突然想起上周家长会，其他家长煽风点火说“自闭症孩子会影响升学率”，她一时脑热就跟著附和，甚至没问过儿子的想法。

“我昨天问小宇，要不要把妍妍转到別的班，你知道他怎么说吗？”赵芳抹掉眼泪，声音带著后怕，“他说『妈妈你坏，妍妍会帮我捡橡皮，还会给我分享糖果』。我这才知道，我还不如一个八岁的孩子明事理。”

这时，门外传来王社工的声音，她提著一个装满文件的帆布包走进来，看到这一幕先是一愣，隨即笑著晃了晃手里的表格：“刚好，我来送『同伴互助』活动方案。赵妈妈，要不要让小宇和妍妍一组？一起做手工、练书法。”

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