第98章 秀才高见，得遇明主

西安，秦王府，书房。

房间里最显眼的是一张巨大的书桌，桌上分门別类地摆放著各地送来的文书以及大量的《大明新报》。

朱由校坐在书桌之前，揉了揉眉心，脸上带著一种混合著疲惫、无奈和哭笑不得的神情。

刘若愚正躬身站在案前，手中捧著一摞厚厚的信件和文稿，为朱由校诵读著。

这些是《大明新报》刊行后，从陕西各地乃至周边省份，通过官府渠道或直接投书送至西安书局，最终呈递到御前的部分“读者来信”与“投稿”。

起初，多是些底层百姓托人写的感谢信，言辞朴拙，情感真挚，读来令人欣慰。

但很快，更多秀才举子的文章便如雪片般飞来。

刘若愚的声音在殿中迴荡：“————伏读《新报》，知太上皇锐意革新，重振国本，此诚尧舜之君也。

然臣子愚见，治国之道，首在正人心，息邪说。

可这些东西，能当饭吃吗？能挡住辽东的建奴吗？能缓解陕西的旱情吗？”

刘若愚清了清嗓子，念道：

草民愚见，当开吏员升转之途，择其贤能者，经考核，可擢升为流官，如此，既可激励吏员勤勉任事，亦可弥补科举取士之不足，使野无遗贤————”

刘若愚念到这里，悄悄抬眼看了看朱由校。

“他们脑子里，全是故纸堆里翻出来的浆糊！”

朱由校打量著他，见他虽然衣著寒素，但气度从容，眼神清澈而坚定，心中先有了三分好感。

“侧立之人何以不坠？他————他怎么不去问问苹果为何总是往地上掉？”

他將去罗岁陕西大旱，归咎於————新政。”

刘若愚连忙停下，微微躬身：“皇爷圣明。此等腐儒，只知死抱经书，哪知皇爷格物”之真意，乃在富国强兵，惠泽万民。

“这是西安府学生员赵德明驳斥地圆说”之文。

“顏面扫地？”

李岩指出，八股取士，禁思想，所选之人，多无实才。

只会空谈道德性命，於国於民，实无半分益处。

而胥吏之中，虽不乏能干之辈，却因出身卑微，纵有才干，亦难晋升，久而久之，要么浑噩度日，要么便勾结豪强，盘剥百姓以自肥。此非吏之过，实制度之弊也！”

刘若愚从最底下抽出一份字跡潦草、语气却异常激昂的文章：“皇爷，这份————是延安府一个自称通晓天机”的童生所呈。

李岩竟然进一步提出：“————且今日吏与官，鸿沟天堑。官尊吏卑，然诸般庶务，实赖吏手。许多典史、税课司吏，久任其职，熟稔公务，能力出眾，却因出身微末，永无晋升之阶。

“是。此文作者乃开封府生员，名曰李岩，暂居西安友人之处。他在文中言道————”刘若愚清了清嗓子，开始诵读。

“皇爷，这里有一篇，观点似乎————有些不同。”

朱由校开门见山，“关於科举改制与吏员升转，见解独到，切中时弊。朕很想听听，你为何会作此想？就不怕天下读书人群起而攻之吗？”

他顿了顿，看著李岩，目光灼灼：“李岩，你之才学，困於场屋，是朝廷之失。

接下来的几份，更是光怪陆离。

今若一体纳粮当差，恐寒了天下士子之心，使读书人顏面扫地，长此以往，谁还愿寒窗苦读？国之柱石，岂非动摇？臣恳请————”

“等等！刘伴伴，你告诉朕，这位王老先生，他自家有多少亩地？他可知如今陕西一地，人口几何，耕地几何？

朱由校摆摆手，示意他继续。

如经济理財之学，使知国用出入、赋税征缴；

“皇爷洞见万里，明察秋毫。此辈书生，確是如此。终日埋头於故纸堆中，於民间实际、国家庶务，全然不通。

刘若愚轻声回应：

他小心地观察了一下朱由校的脸色，继续念道：

朱由校满意地点点头：“起来吧，朕的新政，需要的就是你这样有见识、敢想敢干的人。

他不敢怠慢，立刻躬身领命，快步出去安排。

他的语气愈发激烈：

吏员升转————这可是捅了马蜂窝的建议，但也是切中时弊的良方！”

“平身，看座。”朱由校的声音平和，带著一种不容置疑的威严，却又没有刻意摆出高高在上的架子。

李岩沉吟片刻，答道：“学生以为，首要在於得人”与理財”。

“好一个得人”与理財”！”朱由校抚掌讚嘆，“看得透彻！朕在《大明新报》上所言民力即国本”，其根基便在於此。若无实干之才管理，无充足財力支撑，再好的政令也是空中楼阁。”

李岩还有个武艺高强的妻子红娘子，最后夫妻俩是被牛金星谗害而死的————

他深吸一口气，拱手道：“回陛下，学生身处市井，亲眼见州县之中，多少进士出身的老爷，对钱粮刑名一窍不通，凡事皆委於胥吏。

朱由校开始还耐著性子听，越听脸色越古怪，终於忍不住打断：

方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私百亩，同养公田。公事毕，然后敢治私事，此所以別野人也————

昔日朱子云：即物穷理”，亦是穷究其理”之一字，乃天理也，非是那铁砣、齿轮转动之物理”。若使匠作之术与圣贤之学並列，恐人心不古，礼崩乐坏矣————”

“李岩————李岩————”朱由校喃喃念著这个名字，眉头微蹙，似乎在回忆著什么。

“唉，饱读诗书，却不通世务。下一个！”

刘若愚的声音平稳，但细听之下，也带著一丝不易察觉的古怪。

“哦？井田制？”

“草民————臣，领旨！谢陛下隆恩！”

只会背诵程文，於钱穀、兵刑、水利、工虞等实际政务，茫然无知。致使地方官员多依赖胥吏，而胥吏往往贪腐营私，政令难以通达，民受其害。

算学，使明勾股测量、户口田亩；刑名之学，使晓律法条例、狱讼断决————

如此，方可选拔真才实学之士，效力於朝堂州县。”

得人，即如学生方才所言，改革选官用人制度，选拔实干之才。理財，则非是加赋於民，而在清丈田亩，使税赋公平；兴办工商，广开税源；整顿漕运、盐政，剔除中饱私囊之弊。

他越说越流畅，声音也渐渐激昂起来：“陛下不以草民卑鄙，誑善道，察纳雅言，草民————草民感激涕零！但有所命，虽肝脑涂地，亦在所不辞！”

今土地兼併，贫者无立锥，盖因井田废弛，阡陌横行。若使復立井田，画野分疆，则豪强无以兼併，细民各有恆產，天下自可大同————”

日后，自有你大展拳脚之时。”

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