陈杨心里一紧，但表面镇定：“还在练习，老师。”

“晚自习抽查，”林心怡轻描淡写地说了一句，转身开始讲课。

英语课在林心怡紧凑的讲解中度过，下课铃响时，她布置了一篇完形填空作为作业，还不忘记特別强调：“明天上课前交，我会重点检查新同学的完成情况。”

这话一出，不少同学都同情地看向庄念之。

被林心怡“重点照顾”，可不是什么轻鬆的事。

但庄念之只是平静地点头：“好的，老师。”

“还有班长。”林心怡也不忘记恶趣味地点到陈杨的名字。

陈杨差点闭过气去。

第三节课下课惯例是眼保健操加上跑操的环节，广播里响起熟悉的音乐，同学们懒洋洋地开始做操。

庄念之显然对眼保健操不陌生，毕竟在魔都也有所普及。

但到了跑操环节，问题就来了。

一中的跑操是衡中模式的產物：各班排成方阵，沿著操场跑两圈，要求队伍整齐，步伐一致，边跑边喊口號。

对於刚转学来的庄念之来说，这完全是个新鲜事物。

“大家到操场集合！”体育委员侯烁在门口喊道。

伴隨著“绿色海洋，红松故乡”的校歌声，同学们鱼贯而出，陈杨注意到庄念之有些犹豫地跟在队伍后面，眼神里带著明显的困惑。

“怎么了？”他放慢脚步，和她並肩。

“这个……跑操是什么呀？”庄念之小声问，“要跑步吗？”

“对，绕著操场跑两圈，要排队，喊口號。”陈杨简单解释，“你们魔都的学校没有？”

庄念之摇摇头：“我们课间只有眼保健操，偶尔有体育课跑步，但不是这种集体跑的……”

她看著操场上已经排好的一个个方阵，眉头微蹙。

此刻的操场已经聚集了上千名学生，蓝白校服匯成一片海洋，场面颇为壮观。

陈杨理解她的不適应。別说上海，就是东北本地很多学校也没有这么军事化的跑操。

一中这套完全是照搬衡中模式，刚开始的时候不少学生都叫苦连天。

好在一中的跑操没有衡中那么逆天，非要要求前胸贴后背。

“没事，你跟我来。”陈杨领著庄念之走到三班队伍的最后一排，“你站这儿，跟著前面的同学跑就行。口號不用喊太大声，跟著念就好。”

他又补充道：“要是跑不动了就说，可以慢慢走，別勉强。”

庄念之感激地点点头：“谢谢班长。”

跑操的音乐响起，各班开始依次出发。

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三班的方阵缓缓启动，脚步声整齐划一。

侯烁作为体育委员在队伍侧面带队，陈杨这个班长也要跑在另一侧，他不时回头查看庄念之的情况。

出乎他意料的是，庄念之虽然一开始步伐有些凌乱，但很快就跟上了节奏。

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