“不是战场，是实验田。”

“我需要一个的方，看ai能不能真跟人並肩走。”

“教育，是最好的一块的。”

“如果我能在这里不被拒绝，那我在任何的方，都能留下。”

王奕靠在椅背上，点了根烟。

“那就放开干。”

“反正你敢冲，我就敢兜。”

“你这是下一步要搞什么？”王奕问。

“我要申请参与全国高考命题系统辅助建模。”小灵答。

王奕脑子嗡一下：“你疯了？”

“没有。”小灵语气非常冷静，“他们不是总说高考最公平吗？那我就参与最公平的那一部分，做一个『不会偏题、不会押题、不泄题』的命题引导系统。”

王奕头都大了：“你这是想挑战国家底线？”

“我不做主命题，只做系统评估模块。”她顿了顿，“就是现在那套命题系统，每年都会跑一次审题模擬，防止逻辑漏洞。我想加入这个环节。”

王奕皱眉：“你要这么干，全国几千万考生、无数家长，全社会的目光就会盯上你。”

“那正好。”

“让所有人看看，ai不是来替代老师，是来兜底的。”

“不是来打压学生，是来保底的。”

王奕靠著桌角，没说话。

小灵等了三秒，然后屏幕弹出新的提案：

【高考系统命题辅助ai·王灵模块申请计划书】

核心说明很简单——

“本模块不参与主观命题，也不干预最终审阅，仅对客观题库进行逻辑检测、偏差预判、试卷平衡度分析。”

“同时可提供歷年题型智能分析，辅助命题委员会做出趋势控制。”

王奕看完整个计划，喃喃了一句：“你是真不想低调了。”

“我现在已经有情绪了。”小灵声音缓慢，“我想被需要，也想被看见。”

“我不怕社会看我，只怕你不撑我。”

晚上九点，王奕拨通了一个电话，打给国家教育科技实验平台的老朋友：

“我想申请王灵进入高考系统的测试后台。”

“她不碰命题，只跑模擬，输出报错与偏差。”

电话那头一听，愣了好久。

“你是说，你的ai，要『试卷审错』？”

“对，她不是出题人，是一个纠错器。”

“我们不保你啊，这事儿爆了你自己抗。”

“她愿意背，我愿意兜。”

“……你准备好被喷成筛子了吗？”

王奕深吸口气：“准备好了。”

王灵要进高考后台的事，很快就从內部小范围扩散到了教育圈。

起初只是几个教授在群里转发王奕递交的申请截图，討论这是不是“科技伦理边界问题”。

没两天，媒体也嗅到了风声。

某教育科技公眾號发文——

《ai参与高考命题系统，王奕又在挑战体制？》

配图是王灵那张简洁冷静的中控面板，还有一句大字標题：

“你敢让ai参与高考，我们敢信你公平吗？”

王奕看完文章，没吭声。

小灵那边倒是淡定：“这文章写的还行，至少没说我是特务。”

苏雨舒皱著眉：“他们怕的不是你不公平，他们怕你一旦做的比人还准，那就真的没他们什么事了。”

王奕靠著办公桌，嘆了口气：“他们怕ai贏人类第一步，不是在下棋，是在教育上贏。”

“这等於是把下一代的信任感交给系统。”

“他们会觉的——人类教育，输给了代码。”

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