池夏把上周拍的人物照片交上去。

教授扶扶眼镜，在眾多学生作品中很快找到一张，展现在大屏幕。

作为最后的优秀作品解析。

一位都市男性，迎面走来被抓拍后神情惊愕的照片。

教室內，很快响起惊讶讚嘆声。

“哇！好帅！”

“脸型，眉骨很高级啊！”

“天，这构图，光影，绝了！”

大屏幕上照片中。

午后侧逆的自然光，混合商业建筑玻璃幕墙的反射光，在男生脸部形成清晰的明暗交界线。

他的颧骨、鼻樑一侧被照亮，另一侧则隱没在阴影中，塑造出脸部的立体感和『高级』的骨骼结构。

惊愕的表情，微微睁大的眼睛，让眼白更多地暴露在光线中。

成为了画面中的高光点，直接传递出『惊』的情绪...

感受到教室中的吵闹，教授拍拍手。

“同学们，这张照片捕捉到的是一个『状態切换』的瞬间——从从容到惊愕，从无意识到被观看，极具张力。”

“现在，让我们拋开『帅』和『高级』这种感性描述，用专业的目光来剖析它。”

教授从光影，构图，人物与环境的敘事关係等多方面角度。

对照片进行分析，讲解，最后说。

“所以，这张照片的成功，不在於模特是否英俊...“

“咦~！”

听到下面不满声，停顿一下教授笑笑继续道。

“而在於它完美地呈现了光影塑造情绪、构图强化动態、环境参与敘事这三者的精密结合。”

“同学们在下周提交的照片中，可以在作品中適当融入这些。”

“叮铃铃。”

下课铃刚好响起。

教授没有拖堂，打著电话匆匆离开。

“呜~”

伸著懒腰，鼻腔发出轻哼的池夏感觉这堂课收穫满满。

侧头看向旁边酣睡的芽衣，神情怔住。

黑长直的头髮，隨著伏在桌上的身体曲线铺洒在脊背，几缕碎发倾斜散落在脸颊。

自然光下皮肤白里透红，红红的嘴唇娇憨的睡姿，被教室吵闹睡不踏实时颤动的睫毛。

光影，环境，人物，背景人群，勾勒出绝美的画面效果。

手指微动。

举著相机，池夏身体辗转腾挪上下左右开始拍摄。

教室不时响起痴女的笑声。

“嘿嘿。”

............................

中午吃过饭。

想到叶倩影恐怖的办事效率。

苏泽开车来到州城图书馆。

笨鸟先飞。

为了不浪费学神天赋，他准备提前选些相关书籍看看。

不求理解通透，有个大概印象就行。

安检之后，进入宽敞明亮的图书馆。

馆內大多是老人和带孩子的年轻父母，偶而看到一些年轻人身影，也是步履匆匆。

在一楼諮询台询问需要的书籍，苏泽来到三楼。

在工作人员指引下，很快找到需要的书籍。

《基础乐理》《吉他从入门到精通》《摄影基础到精通》...

看著眼前叠落在一起的书。

苏泽懂了什么叫贪多嚼不烂。

抱著书寻找空位。

三楼空间很安静，耳边只有沙沙的翻书声，不少人戴著耳机神情专注。

还有明显参加工作的年轻人，边看书边做笔记。

浓烈的学习氛围，让苏泽浮躁的心平静不少。

恍惚回到在大学挑灯夜读的时候。

自从毕业，他很久没来过图书馆了。

见识过城市繁华，绚丽斑斕的霓虹，一心想努力拼出头在城市安家落户的他。

早早忘记在城市的某个角落，还有这么一处地方。

找个空著的座位，苏泽摆正心態。

拿起上面的基础乐理，慢慢翻看。

笨鸟先飞的前提是，笨鸟一直渴望飞翔。