很快，教授走进教室开始授课。

果然，整节课的內容都围绕著几个经济学模型展开，其中大量涉及微积分的推导和应用。

瀋河和知叶在第一节课听得格外认真，不时在笔记本上勾画重点。

课间休息的十五分钟，两人没有离开座位，而是摊开微积分教材和之前的笔记，迅速而高效地重温了拉格朗日乘数法、边际分析与最优化问题的求解步骤。

周围有同学投来好奇的目光，也有人不以为意地继续閒聊。

第二节课开始后，教授果然停下了讲解，从公文包里拿出一叠复印好的卷子。

“临时安排一个小测验，计入学平时成绩。內容就是我们討论的模型应用，限时一节课。”教授的声音平静，却在教室里激起了一阵低低的哀嚎和纸张翻动的慌乱声响。

卷子发下来，不少同学看著上面涉及微积分推导和计算的题目直皱眉头，抓耳挠腮。

而瀋河和高柳知叶对视一眼，都从对方眼中看到了“果然如此”的瞭然。

因为早有准备，两人审题后便下笔如飞，逻辑清晰，步骤完整。

不到二十分钟，他们便相继完成了答卷。

在大多数同学还在苦思冥想或奋笔疾书时，两人已提前交卷，在教授略带讚许的目光和其他同学有些羡慕的注视下，悄然离开了教室。

走出教学楼，午前的阳光正好。

知叶轻轻舒了口气，看向瀋河，眼中带著惊嘆和笑意：“你的消息也太灵通了……幸好复习了。”

瀋河笑了笑，没有解释消息来源，只是自然地牵起她的手：“想去哪转转？”

高柳知叶挽著瀋河的手臂，脚步轻快。

“瀋河君，”她微微仰头，阳光透过树叶的缝隙在她白皙的脸上跳跃，“既然还有时间，我们先回社团活动室吧？我想趁现在有灵感，试著勾勒一下包装和商標的设计草图。”

“好主意，走吧。”瀋河点头同意，两人便调转方向，朝著文艺社所在的活动楼走去。

活动室里果然空无一人。

米婭和小鞠这个时间点都有各自的课程。

午前的阳光透过洁净的窗户洒进来，让室內显得格外安静明亮。

瀋河顺手將门关好並轻轻锁上，转身正准备去拿绘图本和笔，高柳知叶却忽然从身后靠近，伸出双臂，从背后环抱住了他的腰，將脸颊贴在他宽阔的背上。

“知叶？”瀋河微微一愣。

“嗯……”她的声音从他背后传来，“设计之前……我们先来做一下热身运动吧？听说適当的……放鬆，能激发创作灵感哦。”