修仙世界的学院，果然处处透著不同。

没有冗长繁琐的开学典礼，没有校领导为了彰显权威的长篇大论。

更没有僵化的一年一级、按部就班的升学制度。

在前往教导处的路上，黄舒语適时问起镜湖小学的学制。

周海桥显然很乐意解答这类问题。

“我们镜湖小学，乃至整个撼日星的仙种教育体系，核心原则是因材施教、成果导向。”

周海桥语气带著一丝自豪。

“没有固定的学年限制。一切，以你自身的学习进度和修为突破为准。”

“入学即为『一年级』，本质是『预备役修仙者』阶段。”

只有当你完成学校为一年级设定的全部基础学习规划，並通过相应考核，才有资格申请晋升二年级。”

他顿了顿，重点强调：“而晋升二年级的硬性前提之一，就是你的修为必须达到练气一层。“

“这不仅仅是修为標准，更是对你初步掌握灵气运用、身体初步適应修仙之路的证明。“

“达不到练气一层，哪怕你把所有理论课程学得再好，也无法晋级。”

周海桥一边解答，一边穿插著介绍学校里的趣闻軼事。

比如某位导师的怪癖，某个高年级学长创造的“最快晋级记录”。

以及镜湖在不同季节、不同时辰会呈现出的奇异景象，让这段路程不至於太过沉闷。

眾人来到一座比学生方块水晶室更大一號、但风格一致的水晶建筑前，这里便是“教导处”。

周海桥在门口整了整衣襟，脸上的轻鬆之色收敛，取而代之的是发自內心的恭敬。

他上前几步，对著门內躬身行礼，声音清晰而恭谨：

“琉璃导师，晚辈周海桥，奉命引领本届新生前来，办理学籍，领取玉佩。”

袁守一隨著眾人，微微垂首，屏气凝神。

一股冰冷、清冽、仿佛能涤盪心神的气息，从门內悄然瀰漫。

如果说周海桥的气质是温润平和的水。

那么门內这位琉璃导师，便是高山之巔终年不化的冰雪，是峭壁悬崖上独自绽放的雪莲。

她並未现身，但那股无形的气场已足以让人感到压力。

空气中仿佛有细碎的冰晶在缓缓沉降，带来微微的寒意和一种绝对的洁净感。

眾人虽低头，但余光能瞥见，门內端坐的身影，脸上似乎覆著轻纱

儘管隔著面纱，看不清具体容貌。

但那优美的身姿轮廓和超然物外的气质，已足以让人心生“绝美”之感，却又不敢有丝毫褻瀆之念。

她的威势並不霸道，却无处不在，令人下意识地想要远离。

仿佛靠近，便会玷污那份冰冷纯粹的“场”。

门內传来一声极轻、仿佛冰棱相击的“嗯”声，算是回应。

隨后，一只白皙得近乎透明、手指修长完美的手，轻轻指向侧后方的一扇小门。

周海桥再次郑重行礼：“多谢琉璃导师。”

这才转身，示意新生们跟隨他进入那扇標著“学籍办”的小门。

领取学籍玉佩的过程高效而规范。

在周海桥的协助下，每个人都完成了信息核对、印记留存、以及基础权限绑定。

玉佩入手温润，质地非金非玉，呈淡淡的青色。

正面是“镜湖”二字的水波纹徽记，背面则是复杂灵纹编码组成的头像。

“好了，身份凭证已经到手。”

周海桥鬆了口气，面对新生时恢復了隨和。

“接下来，是选择你们未来一段时间居住和修炼的方块水晶室。”

“这是你们在学校的『家』，要慎重。”

他大致介绍了水晶室的分布和等级：“方块水晶室主要分为三个规格等级。”

“最小的，是你们学生使用的標准间。”

“中等规格的，是导师们使用的，他们至少是筑基期修为。”

“最大型的那些，则是教学楼、演术阁、藏书馆等功能性建筑。”

“选择的標准很简单——用你们的学籍玉佩，去触碰任何一间外壁晶壁显示为『空閒』状態的水晶室，即可完成绑定。”

“一旦绑定，在你们退租或调换之前，那间水晶室就归你们个人使用了。”

“未经允许他人无法进入……水晶室外壁从外向內看是不透明的，保证了私密性。”

袁守一没有迟疑，他早就看中靠近镜湖湖畔的一排水晶室。

那里视野极佳，能將静謐深邃的镜湖和远处双日的光辉尽收眼底。

仅仅是站在那里，就感觉心神寧静，仿佛能涤除尘虑。

他选中一间位置稍偏但正对湖心的水晶室。

花禪夜、李大壮和黄舒语则选择相邻的几间，彼此有个照应。

就在袁守一准备去绑定自己选中的房间时。

葛虎领著杜青青走到周海桥身边。

葛虎的声音依旧低沉：“周学长，这是我……內人杜青青。”

“她的户籍和居住问题，不知该如何办理？”

他问得直接，但姿態放得很低。

周海桥看了一眼杜青青，又看了看葛虎，脸上露出理解但爱莫能助的表情。

“葛学弟，作为预备仙种的『附属僕役』，她的户籍信息在你入学时应该已经一併登记在案，关联在你的学籍之下。”

“至於居住……很抱歉，学校的方块水晶室是专为在籍学生提供的修炼资源，僕役没有资格单独占用。”

“她只能与你同住，或者……在校外自行寻找住处。”

“学校对此不做安排，也不禁止僕役进入学生宿舍区，但需要你这位主人全程负责和管理。”

葛虎点了点头，没再多问。

杜青青脸上的笑容依旧明媚，仿佛对此毫不在意，只是挽著葛虎的手微微用力。

袁守一瞥了一眼，便不再关注。

他拿著学籍玉佩，走到自己选中的那间水晶室门前。

水晶室外壁光滑如镜——

此刻显示淡淡的绿色灵光文字：【空閒 - 標准学生间 - 镜湖观景侧】。

他深吸一口湖畔清冽的空气，將玉佩贴在门旁一块微微凹陷的晶石感应区上。

“滴。”

一声轻响，玉佩微光一闪。

面前原本浑然一体的水晶墙壁，悄无声息向內滑开一道门扉，大小足够一人轻鬆通过。

踏入室內，光线明亮而柔和，仿佛来自水晶墙壁本身。

外面看不透里面，但从里面看向外壁，却是可以调节的——

既可以完全透明的，也可绝对封闭。

此刻，镜湖美景一览无余，只是光线经过水晶折射后，更加柔和悦目。

室內空间確实不大，长宽各约六米，高度约三米，形成一个方正正的空间。

家具极简，甚至可以说是“简陋”：

一张看似硬实、铺著素色薄垫的石床，靠在一侧墙边；

一张同样材质、桌面光滑的学习桌，配有一把无背圆凳摆；

一个带有简单置物架和台面的工具台，靠在进门对面的墙边；

房间正中央，则是一个半人高、同样由水晶材质构成的圆形平台。

平台上，摆放著一个造型古朴的陶製花盆，盆內是黑色土壤。

除此之外，空无一物。

没有独立的卫生间，没有衣柜，没有任何多余的装饰。

整个房间乾净、空旷，甚至有点“家徒四壁”的感觉。

袁守一眉头微挑，心中疑惑。

但他很快压下疑问，开始安顿。

首先。

他將那株在灵髓注射时意外顺来得的变异青草，从临时容器中取出，栽种到花盆的一角。

这青草脱离土壤近一天，依旧鲜嫩翠绿，不见丝毫萎靡。

隨后。

他的目光落在学习桌上那唯一一件“电子產品”——

一块巴掌大小的扁平水晶板，通体晶莹剔透。

他拿起水晶板，入手微凉。

將学籍玉佩轻轻贴在水晶板背面一个凹槽处。

“嗡……”

水晶板表面亮起柔和的白光，隨即浮现出清晰的操作界面和文字。

这赫然是方块水晶室的智能控制中枢——

功能类似前世的智慧型手机，只是载体换成这种奇异的水晶板。

无需註册，学籍玉佩就是唯一的身份密钥和帐號。

“叮！”

一声悦耳的提示音响起，一条信息自动弹出——

標题是：【镜湖仙种小学欢迎您！新生指南与基础校规】。

袁守一立刻坐到石床上，开始仔细阅读这份指南。

信息量不小，解答了他刚才的许多疑惑。

首先，是关於生活基础需求。

原来，正式的修仙者隨著修为提升，会逐渐摒弃凡俗的五穀杂粮。

学校为低阶学生提供的是灵米丹。

这种由灵米和其他辅料精炼而成的丹药——

一颗，就足以满足一个成年人一天基本的身体能量和营养需求。

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