“唉，痛。太痛了……”

回宿舍时，林翔看到徐越正在借酒消愁。

“狗东西，你回来了啊？”

徐越打了个酒嗝，笑容苦涩。

“对酒当歌，人生几何。立体几何……解析几何……”

林翔默默放下球包，已经见怪不怪。

“今天你们训练完之后，他去跟简学姐各种套近乎。”

金新一边磕著瓜子，一边娓娓道来。

“结果聊了一路，都跟到人家宿舍楼底下了，学姐男朋友开著跑车来接学姐了。

徐老师也是个神人，人家学姐路上就各种暗示提醒了，他都听不出来，还以为自己可会聊天了。

最后学姐男朋友把学姐接走的时候，还给了他副扑克牌，说让他拿一下身份证和复印件。”

“……”

林翔只是听描述也差点没绷住。

“赵皓，你说第二社团有著落了对吗？”

他转而问起赵皓正事。

“嗯，我是通过校园墙上的小gg捞到的，是个管理校园小动物的社团。”

赵皓无视了还在石化的徐越。

“本来只是一步閒棋，没想到负责招新的是咱们直系学长。我跟他沟通了一下，他说可以优先考虑我们。

但那个社团还蛮抢手的，他说得问一下社长的意思才能定下来。

不过哪怕没法把咱们四个全收进去，收两三个也问题不大。我再找个別的，实在不行咱们就俩俩分头，互相照应。”

“好。”

林翔点点头，这类事情交给赵皓准没错。

赵皓则表情微妙地看了他一眼，似是没话找话地捧起手机：

“对了林翔，大三有门叫人际交往与社会关係的方向课，今天我去旁听了一下，感觉还蛮有收穫的，实用性很强。”

林翔的学习雷达噔地亮了：“什么收穫？”

赵皓是456的智囊与大脑，连他都说很有收穫，说明这课確实不错。

虽然自己的目標是打好球，但知识这块也不能落下。正所谓文明其精神，野蛮其体魄。

“这门课教授了很多日常生活中打交道的技巧，比如怎么说话，怎么相处，怎么……等等。概括而言，关係的本质是交换，有来有回的社会关係才是良性的。”

赵皓一副娓娓道来的样子。

“我就拿你举个例子吧。你觉得你和学姐是什么关係？”

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“我觉得我们是教练和学员。”

“还有呢？”

“学姐和学弟？別的我想不到了。”

“嗯，你的回答不能说错，但並不全对。

你想，羽毛球对你而言可能有更高的意义，但对学姐而言只是爱好。可儘管如此，学姐对待羽毛球却很认真，每一次训练都有好好完成，並且也给你练球提供了很多帮助。

行动上的协同是物质层面的交换，而你们同时在心理认同上回应和理解著彼此，这是精神层面的交换。

因此，除了教练和学员、学姐和学弟之外，你们不也是好朋友吗？

朋友之间就应该互相帮助、彼此支持才对，就像你每天都给我们带早饭一样。所以你也不该只是教学姐打球，也要像好朋友一样给予认可和鼓励才行。你说呢？”

“这个確实。”

林翔若有所思地点点头。

他確实较少在社交这块投入什么能量，跟人沟通相处一直是他的短板。赵皓这番话指点得还是很在理的。

自己一开始还以为赵皓又想起鬨呢。

看来错怪赵皓了，他是好人。

“那我该怎么做？”

林翔认真地继续问。

“这个简单。”

看到他虚心求教的表情，赵皓似笑非笑地扬起嘴角。

“社会关係是通过社会行动构建的——其实只要日常相处中多注意到一些细节，就能產生不错的效果。

“比如学姐做得好的时候，你可以多夸一夸她，人被夸的时候都会很高兴的。嗯，女孩子更是这样。”

林翔微微皱眉：“可是我夸过啊。”

“夸好球算哪门子夸，你得夸本人才行啊！”

赵皓拍拍他的肩膀，“其实今天你已经做得差不多了，不过你是对著別人夸的，效果就差一些。”

林翔若有所思：“那我之前有夸过她也强大，这个算吗？”

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