晨曦再次驱散碎星山脉的薄雾，却驱不散留在那三千名通过初筛者心头的紧张与期待。与昨日山门外摩肩接踵的盛况相比，今日能站在这片被划为复试区域的青云宗外围山谷中，他们已然是数万竞爭者中的佼佼者。然而，每个人都清楚，真正的考验，现在才刚刚开始。

山谷开阔，地面平整，显然是经过特意修整。四周依旧有淡淡的星光雾气繚绕，隔绝了內外视线，也平添了几分肃穆。身著统一青色法袍的青云宗执事弟子们早已各就各位，神色肃然，引导著这三千余人按照提前分发的玉符编號，迅速分成了三百个小组，每组约十人。

这些小组被分配到了山谷中不同的划定区域。每个区域的地面上，都堆放著一模一样的材料——数十根粗细不一的普通木材，以及几捆坚韧的麻绳。除此之外，空无一物。

“诸位。”外事堂长老刘明的声音再次响起，通过扩音灵纹传遍整个山谷，“恭喜通过初筛。复试第一项，团队协作测试。”

他指向地上的材料，语气平和却带著不容置疑的规则：“你们每个小组的任务是：在两个时辰內，利用且仅能利用这些木材和绳索，在前方那条三丈宽的小溪上，搭建一座能够稳定承重、至少供一人通过的桥樑。桥樑形制不限，但需稳固。评判標准：结构合理性、完成度、承重能力以及……团队协作过程。”

规则简单明了，却让许多参选者皱起了眉头。只有木头和绳子？搭桥？这和他们想像中的仙家考核——比斗法术、测试灵根、感悟道韵——简直风马牛不相及！

“这……这算什么考核？我等修士，御风飞行亦非难事，何需搭桥？”一个小组里，一名出身小家族的华服少年忍不住低声抱怨，他习惯了指使他人，看著眼前粗糙的木材和陌生的队友，一脸嫌弃。

“就是，莫非是消遣我等？”另一人附和道，他们这一组人明显有些茫然，各自为政，有人试图用微薄的灵力去软化木材，却发现效果甚微，反而消耗了不少气力。

然而，更多的队伍在短暂的错愕后，迅速行动起来。能通过“逻辑石阶”的，大多具备一定的应变和思考能力。

天才，往往在困境中崭露头角。

其中一个小组，赫然包括了那几位在初筛中就引人注目的年轻人。

那名叫 石崮 的农家少年所在的小组，起初也有些混乱。但当其他人还在爭论桥墩该如何打时，石崮已经蹲在地上，拿起几根木棍比划起来。他沉默寡言，但动作却异常沉稳老练。他並没有试图將木头深深插入溪底——那需要工具和时间。他选择利用岸边坚实的土地，用粗木作为基座，通过绳索的巧妙綑扎，构建了一个稳定的三角形支撑结构，然后將长的木材作为桥面，利用槓桿原理，小心翼翼地向对岸延伸。他的手法谈不上精妙，却充满了一种源自生活的、对力学本能的直觉，每一步都扎实有效，引得同组之人渐渐信服，开始听从他的指挥。

另一个小组，那名背负古朴长剑的紫衣少女——苏婉，展现出了另一种特质。她並未急於动手，而是冷静地观察了溪流宽度、水流速度以及木材的强度和长度。她迅速在心中计算著各种可能性，然后条理清晰地分配任务：“你，负责將这些较粗的木材两端削尖，不必完全削断，製造卡榫。你，负责编织足够牢固的绳结。你，隨我一起，我们先在对岸找到一个稳固的著力点……”她的指令清晰，充满了一种阵法布局般的逻辑感，虽然使用的是凡俗材料，却隱隱透出一种构筑“基础阵基”的思维模式。她对结构的稳定性和力的传递路径有著惊人的直觉。

而在一个相对安静的小组，那名青衣少年——方寒，则採用了更取巧的方式。他注意到任务要求是“供一人通过”，並未要求桥樑多么宏伟。他几乎没怎么动用绳索，而是精心挑选了几根长度刚好的木材，通过极其精密的计算和简单的搭接，在溪流最窄处，构建了一个极其简约、几乎没有任何多余结构的“独木桥”模型。其结构之精炼，受力之合理，仿佛经过千锤百炼，虽然看起来单薄，但测试时稳稳承受了一名队员的重量，效率极高。

当然，也有小组陷入了困境。爭吵、推諉、甚至因为设计思路不同而差点动起手来的情况时有发生。这些混乱的场面，以及个別弟子在失败后流露出的暴躁、沮丧或埋怨他人的情绪，都被隱藏在环境中的“灵犀情绪感知阵（微缩版）”悄然记录，化为一道道数据流，匯入信息科学院。

林妙妙坐镇中枢，灵析板上不仅显示著各小组的进度模型（由执事弟子实时录入），更有著每个区域的情绪能量分布图。

“第七十三组，內部爭执频率过高，协作效率低下，標记。”

“第一百二十组，一名队员在尝试失败后產生强烈自我否定情绪，有放弃倾向，观察。”

“石崮所在小组，情绪频谱稳定，协作性持续上升，重点记录。”

“苏婉小组，领导者特质明显，团队执行力强，结构设计具备阵法雏形，优秀。”

“方寒小组，方案极简，计算精准，个人能力突出，但团队互动较少，待观察。”

她快速地將这些观察结果分类匯总，通过灵讯网络同步给各位长老以及宗主林枫。

两个时辰在紧张、忙碌、爭吵与协作中飞速流逝。

当结束的钟声敲响时，小溪上呈现出了千奇百怪的景象。

有的小组成功搭建起了虽然简陋但足够稳固的桥樑，成员们脸上洋溢著成功的喜悦。

有的小组只完成了一半，或者桥樑摇摇欲坠，测试时险些散架，成员们垂头丧气。

更有甚者，地上只剩下一堆被折腾得乱七八糟的木材和断绳，连个桥的影子都没看到，组员之间互相怒目而视。

执事弟子们上前，逐一检查、记录每座桥樑的完成情况，並进行简单的承重测试。失败的队伍中，部分表现极差或心性明显有问题的成员，被直接告知失去了资格，黯然离场。

团队测试，不仅考验了动手能力和空间想像，更像一面镜子，照出了每个人在团队中的角色、態度和心性。

……

团队测试结束后，剩余的人数进一步减少。紧接著，更为关键的个案面试开始了。

通过团队测试表现被標记为“突出”、“存疑”或“特殊”的参选者，被分別引领至山谷一侧临时设立的几个静室前。

面试官，赫然是青云宗各院系的掌舵人或核心骨干！

传功阁阁主玄云真人面前，坐著一名在团队测试中表现出极强耐心和协调能力的少年。玄云真人语气温和：“孩子，若你见一石块自空中落地，一羽毛亦自空中飘落，为何一快一慢？你又可知，它们为何皆向下落，而非向上？”

那少年愣了一下，仔细思考后回答：“石块重，羽毛轻，故下落快慢不同？至於为何向下……晚辈不知，天地万物，本该如此吧？”回答中规中矩，缺乏探究精神。

玄云真人微微頷首，未置可否，记录下“循规蹈矩，缺乏深层追问”的评语。

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