如果什么事情都要找麦格教授匯报，那他当“高级调查官”又有什么意义呢。

来霍格沃茨做志愿者吗？

为了防止麦格教授不理解，他从隨身携带的公文包取出了一份文件：

“麦格教授，为了您明確我的职责范围，避免后续工作中可能会產生的误解，我这里有魔法部签发的第22號《教育令》，其中详细地规定了高级调查官的职权范围，以及配合魔法部教育审查工作的相关细则。”

“那太好了。”

麦格教授淡淡地回应，伸出手，接过了文件。

但仅仅只是扫了一眼，她的眉头便紧皱成了一团，脸色也愈发阴沉了起来。

条例的內容比她预想的更加苛刻：

赋予了调查官凌驾於所有教职员工之上的监察权，包括干预课程设置、教材选用，乃至……学生社团活动。

“这……”

麦格教授念出了其中的一条：

“高级调查官有权对任何可能影响教育质量或学生思想健康的行为进行干预，包括但不限於审查教材、旁听课程、约谈学生及教职员工……”她的声音已然带上了怒火，“『並要求相关人员无条件配合……』”

她猛地抬起头，死死地盯著孔恩：

“『立即生效』？魔法部就是这样对待一所千年名校的独立性的？”

孔恩的表现依然平静，甚至可以说是漠然，似乎早就料到了麦格教授的表现：

“法令由部长本人签署，具有最高法律效力。”

“麦格教授，魔法部认为，在当前的特殊时期，確保霍格沃茨的教育方向符合整体安全战略是重中之重。”

“我的职责，就是確保法令得到有效执行，並评估其执行效果。”

“什么叫……特殊时期？”麦格教授冷声问道。

“现在就是特殊时期，霍格沃茨学生们在去年的n.e.w.t.考试中取得了成绩，已经创下了歷史新低。”

“如果一个学校连基本的教学职责都做不好，我想不到这所学校还有什么存在的必要。”

孔恩看著麦格教授，皮笑肉不笑地说道：

“当然，霍格沃茨的日常教学和管理工作，仍由您和邓布利多校长暂时负责。”

“魔法部无意过多干预。顺畅的合作，有助於我们双方都高效地完成各自的职责，避免不必要的……摩擦和资源浪费。”

“我相信，您作为副校长，会做出对学校最有利的选择。”

麦格教授的胸膛剧烈起伏了一下，看著桌子上的文件阴晴不定，伸出手，似乎是想要將其扔进旁边的垃圾桶。

孔恩看出了麦格教授的意图，笑容顿时消失，眼神变得冰冷了起来：

“別动。”

“嗯？”

“动的话，我保证您会上威森加摩法庭走上一遭。”

“你、你……你怎么敢？”麦格教授被气得身体微微颤抖。

“现在法令已经生效，虽然您不会被送入阿兹卡班，但藐视魔法部的罪名依然可以让您在威森加摩接受质询。”

“虽然裁决的结果对您无伤大雅，但您的年纪、身份被审上一遭，恐怕……”

后面的话孔恩没有说出来。

有些话点到为止即可。

他是想来个下马威，让对方以后配合自己工作，不是上来就把对方往死里得罪的那种。

“很好。”

麦格教授又愤怒、又憋屈，生生压抑住了耻辱感。

原著里，乌姆里奇做了类似的事情，麦格教授只会感到愤怒，但不会看到屈辱。

这和孔恩和乌姆里奇两个人说话的態度，以及年纪、地位都脱不了干係。

“孔恩先生，我想你对你的『职责』已经阐述得非常清晰了。那么现在，请跟我去找邓布利多吧。”

她站起身，似乎不愿意再看孔恩一秒，快步走向旁边。

但孔恩仍然站起身，对著面前的空位微微鞠躬表达感谢之后，才快步跟上。