9月8日是周三，早晨，王林比平时早醒了一个小时，翻来覆去怎么也睡不著，又怕打扰了閆金民，只好强令自己躺著。忽然想起师范的一名同学来了一封信，还没回復，於是打起了腹稿——把近期的事情捋了一遍。

都知道五中底子薄，条件差，但在干了几天的杂务，有机会接触了很多老师和学生后，王林大吃一惊：五中的综合情况简直糟透了！

从近三年的资料来看，五中办学是够艰难的。一是教师队伍力量薄弱。现有任课教师四十二人中，民办和代课教师就占了十一个。不仅如此，大专以上学歷的仅五人，中专学歷二十二人，高中文化程度的十一人，初中毕业的居然有五人之多！二是老师变动较大，调走的、转行的多达十五人。三是在校生巩固率越来越严峻。每年从三个乡招生一百八十人以上，但一升到初二，就剩一百五十人左右了，初三人数继续减少，仅剩一百二三十人。今年初三学生是一百二十一人。

王林到图书室转了转。图书满打满算不到二百本，其中三套《***选集》五十多本，七十年代《工农业生產基础知识》、《板报画册》等书刊一百多本。令人惊讶的是，像《新华字典》之类的必备工具书，全校竟然只有一本，而且残缺不全。听孟凡非讲，他当年在这里上学时见过图书室里的书，怎么也有上千本，就是管理混乱，到头来都不知道被谁借走了。面对空空如也的图书室，王林感到一片茫然。

他又打开实验室、仪器室看了看，情况比图书室强一些，但所有仪器设备也仅限於做基本的演示实验，若想使学生通过大量的反覆的实际操作来获取知识、经验和能力，远远不够。

他不理解，一所堂堂的国办中学，足足三十年的老底子，办学条件为什么会如此寒酸呢？

孟凡非告诫王林：这种情况用不著咱们这样的普通老师来操心，我教好政治，你干好干事助理的活儿，比什么都重要。王林明白，不再胡思乱想。

王林是勤快人，每天做完常规工作，剩余不少自由时间，他便捧起自己的书来阅读。

王林自带的书籍以歷史类的书为主，有《上下五千年》、《春秋五霸》、《大漠南北》等。他喜欢阅读，源自於在二中上高中的时候。一次偶然的机会，他进了县图书馆，发现里面有大量的图书，品种丰富。他从未见过这么多的书，大开眼界。从那天起，每天放学后，他都去图书馆看至少半个小时的书，也就养成了读书的习惯。后来考上师范，学校图书馆书目也很多，就更可以饱览一番了。他不仅爱读书，还买书，身上仅有的一点零钱都买了书。上了两年师范，共买了五十多本。

在他看来，看书既是学习，又是消遣，收穫颇多，乐趣颇多。来五中报到前，他在县图书馆看到了一本《洄河县县誌》，虽然是地方史籍，但也看得饶有兴趣。其中就有三道山的各种文化和趣事。

因为有充足的时间看书学习，所以，王林有点喜欢干事助理的工作节奏了。

突然，一阵清脆的铃声响了，打断了王林的回忆，他即刻披衣起床。

他径直来到操场，打算在南边靠近篮球场和桌球檯的区域活动活动身体。这个区域相当於一个小操场，一圈一百五十多米，离操场有二十米距离，相对来说尘土也少。

王林快到达时，发现已有两位女老师在那里慢跑，一位是初三1班2班语文老师吴小平，一位是孟凡非所说的全校最美女子——初三3班4班数学老师金蓤，两人穿著同样的蓝色运动衣裤和白球鞋。

吴小平和金蓤是大学同学，又是现在的室友，感情自然是比一般同事深了几层。吴小平1961年3月出生，今年21岁，个子很高，將近一米七，金蓤则是1963年5月生人，今年刚过19岁，身高一米六出头的样子。吴小平相貌不如金蓤漂亮，但白白的面庞，配上当下城市里时髦的飘逸的一头长髮，也是出眾的气质，到哪里都能吸引眾多男人的目光。吴小平为人热情开朗，笑起来声音如铜铃般悦耳。她们两个在宿舍里待著，外人路过，很少能听到金蓤的声音，吴小平爽朗的笑声和说话声，却是清清楚楚。两个人性格不同，但感情甚厚，几乎形影不离。

王林是不了解这些情况的，但他心无杂念，见有同事在那里跑步，没有犹豫，直接奔了过去。

身后突然跑近一位生人，金蓤和吴小平稍感意外，却没有在意，继续按自己的节奏跑步。王林跟在后边跑了十几米后追上了她们，他在外侧，把金蓤夹在中间。金蓤像是有点惊讶，下意识地往吴小平身边靠了靠。吴小平则歪著头，笑瞇瞇的，未等王林开口，抢先问道：“王老师也喜欢跑步？”

“噢！二位老师好！我见这里清静就来了，正好遇见你们。你们不是第一次晨练吧？”

“不是，但也不常来，今天是开学后的第一次。”

“噢！隨心隨意，挺好的。”

说到这里，吴小平好像无话可接了，而金蓤本就无意交流，所以对话戛然而止，只听见地面上发出整齐的刷、刷的声音，格外清晰。这在平时，是非常棒的跑步节奏，而现在不同，两个年轻女子与一个仅仅知道名字的年轻小伙结伴並行，每个人的心里都有一种说不出的侷促。吴小平不太明显，王林就很不得劲儿，金蓤的呼吸更是早已大乱。

大约並排跑了两分钟，王林实在受不了了，说了声：“你们慢点，我上前面去了。”便稍稍加速，脱离了二人。单独跑了一圈，停了下来，活动了一下腰肢，沿著操场外沿散步。

这时，各班队伍已整队完毕，跑操开始，王林记下了各班人数。队伍跑了两圈，跑道外围零散站立的学生越来越多，不下三十多人。按孟凡非的说法，这部分学生都是逃避跑操，只为本班充人数的。

远处，传达室的门开了，穿中山装的老头儿抱著一摞报纸信件，从操场边经过，去往教导处。他那与眾不同的走路姿势，引起了学生们的注意。老头儿刚走过去，就有三个初二的男生跟在他身后，学著他那抱著东西一瘸一拐的样子，同样的步点，同样的倾斜度，前后四个人，恰好形成一条直线，非常整齐地直一下，歪一下，周围的学生笑得前仰后合，跑操的学生也嘻嘻哈哈。

王林很生气，但当著附近几位班主任的面什么也没说，快步跑到老头儿身边，从他怀里接过报纸信件，送到了教导处。

这工夫早操快结束了。突然，初一年级的一个女生脚下一软，跌倒了，后面的学生来不及躲闪，接连绊倒了六七个女生。后边紧跟著的是初二的班级，有几个男生出於恶作剧的心理，本来是可以绕过去的，却故意被绊倒，趴到了倒地的女生身上。顿时全场大乱，有哭的，有喊的，还有哈哈大笑的。

今天带操的是郑义民，他见此状况勃然大怒，衝过来大喝一声，揪住几个耍坏的男生就要收拾一顿，刚好被走出教导处的王林看个清楚，他飞跑过来，奋力拽住郑义民，低声说：“郑老师，不能出事！听我的，我来处理。”

王林脸色严肃，声音不大，但字字有力。

郑义民正在气头上，想挣脱开王林，却被王林死死按住胳膊，动弹不得。王林用眼色示意郑义民住手，郑义民猛然明白了。

王林转身面向混乱的学生，高声喊道：“同学们，听郑老师指挥，马上到国旗杆下集合，各班班长出列，协助组织，快！”

郑义民心领神会，吹响口哨，迅速把大部分学生组织走了。

王林走到那几个学生面前，发现其中有两个高个子男生，是上班后第一天晚上在男231宿舍见到的吃豆腐丝的那两位。王林並不废话，一手搭住一个人的肩膀，悄声说：“知道什么叫紧急情况吗？郑老师再不出手，被压倒的学生该出大事了。你们马上配合一下！”说完，也不给他们思考的机会，拉著他俩去看还趴在地上的两个女同学。

金蓤和吴小平也跑到了跟前。

两个女生显然是受了伤，被扶著坐起来，捂著胳膊大哭。王林问：“你们除了胳膊，別处疼不疼？胸部背部感觉怎么样？”两个女生摇了摇头。王林鬆了一口气，吩咐两个男生：“你们去总务处菜园组，推两辆小拉车来，顺便通知她们的班主任马上前来，送受伤女生去地段医院，快！”

两个男生看到两个女生的情况，也嚇了一跳，按照王林的吩咐撒腿就去了。

工夫不大，两个女生的班主任来了，是李士绅。他见女生痛哭，叫喊道：“是谁把你们压伤的？告诉我！”

王林招了招手：“李老师，去医院看伤最要紧，別的事下来再说好吧。”

“啊……也好！”李士绅热情地握住王林的手，“谢谢你帮忙啊！”

“別客气！我跑快点，先到医院掛號，你们儘快赶到。”说完，王林把学生交给李士绅，撒腿跑出了校门。

从扶住老头儿接过报纸信件，到女生意外倒地被紧急送往医院，前后不到10分钟的时间，王林制止了一大一小两场混乱场面。郑义民和金蓤、吴小平看得真真切切，从內心佩服王林遇事不慌，指挥得当。

下操了，学生们一鬨而散，操场及走道上再次腾起大片尘土，金蓤和吴小平连忙停下了脚步。

“金蓤，你说咱们学校成什么样了，说起来是个老牌国办中学，怎么越办越不行了呢。”吴小平感慨地说。

金蓤惊讶地瞪起了眼睛：“你问我？我怎么知道。你是本地人，五中又是你的母校，你什么情况不了解啊？”

“唉，我当然了解了。学校最好的时候应该是六十年代初期，五中是完全中学，高中是很厉害的，能和六中、一中並驾齐驱，但后来隨著一批优秀教师的调离，学校很快就拉胯了。七三年至七六年有好转，七七年后又走下坡路，七八年那会儿，高中居然竞爭不过几个社办高中，八0年乾脆把高中部撤掉了，只保留了初中。”

“哦！我听说李铭校长挺棒的？”

“还行吧，他就是七三年当的校长。那时学生虽然没现在多，只有两轨，但流失很少，不像现在，招生扩到四轨了，可輟学的也多了。当时的学校党支部书记叫贺永年，那个年代学校的一把手是书记。贺书记是五十年代初期南开大学毕业的，水平特別高，一口流利的普通话，带膛音的，非常有激励性，我们都爱听他讲话。他是这样的——『毛主席说你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。同学们，毛主席希望我们年轻的一代要有所作为，那么我们就都来检查一下我们的学习和工作，我们做得是好，还是不好呢？你们谁来回答？』贺书记的手势，可带劲啦，同学们一个个听得特別认真。”

看著吴小平模仿的口气和动作，金蓤被逗得直笑：“是吗？你比划的还真像回事。看来贺书记不软。”

“就是！”

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