李怀生安静地吃完最后一口饭。

放下碗筷，起身离席。

“怀生，这就走了？”

“下午无事，咱们去蹴鞠啊！”

眾人热情地招呼著。

李怀生只是略一点头，並未多言，径直穿过喧闹的人群，走出了五观堂。

今日新生入学，並无课业安排，主要是让眾人熟悉环境，整理內务。

其他人或是选择三五成群，游览监內景致，或是回房歇息。

李怀生却有自己的目的地。

国子监，藏书阁。

他沿著青石板路，独自前行。

路上偶尔遇到几名监生，看到他，都下意识地侧目，然后便是一阵交头接耳的低语。

李怀生对此视若无睹。

不多时，一座三层高的古朴楼阁，便出现在眼前。

楼阁飞檐翘角，气势恢宏。

门前一块巨大的匾额，上书“藏书阁”三个龙飞凤舞的大字，笔力雄浑，透著一股岁月沉淀的厚重。

“何事？”

李怀生將自己的腰牌递给藏书阁的掌书。

掌书接过腰牌，看到上面的“黄”字，指了指一楼最里侧的一个角落。

“適合你们崇志堂黄字班看的书，在那边。”

“都是些启蒙读物，简单易懂。”

李怀生收回自己的腰牌，道了声谢。

但他並未走向掌书所指的方向。

而是转身，径直朝著通往二楼的木梯走去。

“哎！”掌书见状，喊道：“二楼的书，不是你们现在该看的。”

李怀生脚步未停。

掌书看著他消失在楼梯拐角的背影，摇了摇头。

“又是一个不知天高地厚的新生。”

“每年都有这么几个，刚一入学，就想一步登天。这还是个黄字班的……真是异想天开。”

在他看来，这种人不过是想在人前表现自己的与眾不同罢了，过几日，碰了壁，自然就老实了。

二楼，一排排顶天立地的书架静静佇立。

李怀生在书架的標识牌上迅速扫过。

很快，他找到了自己想找的地方。

歷朝科举卷宗。

他从书架上抽出一本厚厚的《大夏历科策论汇编》。

隨意翻开一页，上面是康靖十三年的会试策论题。

论开中制之利弊。

李怀生看著这题目，嘴角微勾。

他可从来没想过，要在这国子监里老老实实地待上三年，然后再去参加科举，与天下学子一爭高下。

那太慢了。

作为一名从千军万马中杀出来的应试教育胜利者，对於考试这件事，与古人有著一套截然不同的理解。

考试，是一场有规则的游戏。

只要摸透了规则，掌握了方法，再愚钝的人，也能拿到一个不错的分数。

考清北或许需要天赋，但考上一个普通的重点大学，靠的却是科学的方法和海量的练习。

而这大夏朝的科举，在他看来，规则甚至比后世的高考还要清晰，还要死板。

他需要的，不是去理解那些圣人经典的微言大意。

他需要的是数据，是规律。

手中的书册一页页翻过。

脑海中，数据分析模型悄然构建。

首先，是题型频率分析。

他要將大夏朝开国以来，所有乡试、会试、殿试的题目，全部整理出来。

分析皇帝的喜好，当朝宰辅的施政方针，会对考题產生什么样的影响。

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