他稍作停顿，让二人消化，又补充道。

“至於辅以口鼻渡气，则是更直接地由施救者，將自身肺中尚存之清新之气，强行渡入患者肺中，以解其燃眉之急。

此法与胸外按压相辅相成，一者自外机械助力气血运转，一者自外直接补充清气，双管齐下，或能为那断绝之生机，爭取一线重整旗鼓之机。

当然，此法仅適用於猝然断绝、臟腑未衰之症，若久病沉疴，元气已竭，则恐难奏效。”

这一番解释，诸葛乔尽力將现代心肺復甦的生理学原理，翻译成了以“气”、“血”、“心”、“肺”功能关係为核心的古中医语言。

虽不完全精准，但在当时的认知框架下，已是最合理、最能自圆其说的阐释。

华佗听得如痴如醉，时而蹙眉深思，时而恍然点头。

待到诸葛乔语毕，他静坐良久，忽然长身而起，绕过案几，竟对著诸葛乔一揖到地！

“公子之论，发前人所未发，洞悉生命运转之玄机！沸水灭虫之说，解老朽多年之惑；心肺復甦之论，更开医学未有之新境！

老朽空活六十余载，自恃医术尚有寸长，今日闻公子一席话，方知学海无涯，医道无穷！”

华佗言辞恳切，神情激动。

“若蒙公子不弃，老朽愿拜公子为师，潜心学习此等济世新学！”

此言一出，前厅之內，一片寂静。

诸葛亮手中羽扇彻底停住，向来从容淡定的脸上，第一次露出了近乎愕然的神色。、他看看深深揖拜的华佗，又看看自家那个一脸无奈、欲伸手去扶又觉不妥的儿子，只觉得今日之事，一桩比一桩出乎意料，一桩比一桩匪夷所思。

自己的儿子，诸葛乔，何时拥有了如此深厚的、连神医华佗都折服欲拜师的医理底蕴？

诸葛梦雪在一旁，亦是掩口轻惊，看著侄儿的目光，充满了难以置信的骄傲与深深的疑惑。

诸葛乔头皮发麻，赶紧侧身避过华佗的大礼，双手去扶。

“华先生万万不可！小子年轻识浅，方才所言，多是平日胡乱琢磨的野狐禪，侥倖偶合事理，岂敢当先生如此大礼？

先生医术通神，活人无数，乃当世医家泰山北斗，小子应向先生请教才是！

”

华佗却执意不肯起身，正色道。

“学无先后，达者为师。公子所言，句句切中肯綮，非深諳生命至理者不能道。老朽痴长年岁，於此等新理面前，实如蒙童。此师，公子当得！”

两人一个要拜，一个坚辞，正在僵持。

华佗是执著於对医理进一步精进的渴求，而诸葛乔却是崇敬华佗而不敢受。

开什么玩笑，就这么点微末伎俩，敢去当华佗的老师？

自己又不是医疗专业的，就那心肺復甦，还是应急知识培训的时候才学来的o

至於喝开水，这不是现代所有人都知道的？

比如女朋友病了，男孩子一般都会关切叮嘱。

多喝开水！