零班的成立，標誌著东海学院教育资源的一次重大倾斜。

独立的训练场地，更高份额的膳食补助，以及舞长空更为专注和强化的指导，都彰显著这个新集体的特殊性。

唐舞麟作为班长，责任感更强，修炼也更为刻苦。谢邂在兴奋之余，也感受到了来自古月以及新加入的王金璽、张扬子的压力。古月则依旧清冷，她似乎很自然地接受了这一切变化，与唐舞麟、谢邂的配合也愈发纯熟，仿佛本就该如此。

衍天，依旧是那个安静的异数。

他履行著零班成员的义务，参与训练，完成舞长空布置的课业。

但在集体活动中，他多数时候保持沉默，像一道游离在光影边缘的灰色痕跡。他的实战对练对象通常是舞长空指定，往往点到即止，那诡异的侵蚀之力惊鸿一瞥便收敛无踪，让王金璽和张扬子在对他感到好奇之余，也带著几分不易察觉的忌惮。

然而，在无人注意的角落，衍天的观察却从未停止，甚至因为零班更小的圈子、更频繁的接触而变得更加细致入微。

他的目光，如同最精密的魂导仪器，持续锁定著古月与唐舞麟。

他看到古月在理论课上心不在焉，指尖无意识凝聚的元素符文却复杂深奥，远超课程內容；他听到她在休息时，对唐舞麟提及传灵塔某些最新魂灵研究时，那种看似隨意，实则引导的交谈。

“她是在试探？还是在潜移默化地施加影响？”衍天在心中冷然思忖，“传灵塔副塔主亲传弟子的身份，究竟是她达成目的的工具，还是她本身就想掌控传灵塔的某个层面？”

古月对唐舞麟那种区別於他人的態度，在零班封闭的环境下更加凸显。

她依旧对其他人疏离，包括对衍天，也只是维持著最基本的、源於同出传灵塔的淡漠客气。

但对唐舞麟，她会在他加练后递上清水，会在团队战术討论时，更耐心地解释与他的配合要点，那清冷的眉眼间，偶尔会掠过一丝极淡的、难以捕捉的……近似於“关注”的情绪。

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