午餐时间在轻鬆愉快的氛围中度过。

下午的课程对林染来说依旧没什么难度，他继续利用课堂时间，对论文进行最后的校对和格式调整。

放学后。

没有参加任何社团的林染並不准备直接回家。

“唉，林染，你不回家吗？准备去哪？”

“去找数学老师，请他帮忙看看这篇论文，提提专业意见。”

听到林染的回答，园子立马就来了兴趣，拉著小兰就一起跟了上去，想看看林染写的东西在专业人士眼中是什么水平。

林染也没拒绝。

他这次去找老师，本就是为了给自己“数学家”身份的出现做铺垫，让一切有跡可循。

数学讲究细节。

等论文真的发表，他的身份肯定藏不住，到时候那些看到大新闻的媒体必定会挖掘他平时的生活。

提前在学校老师这里留下“努力钻研数学”的印象，到时候舆论只会得出“这是一个才华横溢且勤奋努力的天才少年”的结论，完美！

三人一行来到数学教研室。

他们的数学老师是一位戴著厚厚眼镜、头髮有些花白的老先生，姓中村。

能在帝丹高中这座私人贵族学校当老师，对方的学术水平，去一些普通大学当个教授都是绰绰有余。

看到林染进来，他有些意外。

“林同学？有什么事吗？”中村老师扶了扶眼镜，对这个成绩优异、尤其是数学思维很活跃的华国交换生印象颇深。

“中村老师，打扰您了。”

林染礼貌地问好，然后將手中的文件夹递了过去，“我最近尝试写了一篇数学方面的论文，是关於数理逻辑中西塔潘猜想的一个证明思路，想请您帮忙把把关。”

“论文？西塔潘猜想？”中村老师愣了一下，接过文件夹，脸上露出了感兴趣的神色。

一个高中生写数学论文本就罕见，涉及的还是数理逻辑这种相对前沿的领域，更让他感到意外。

盯著林染年轻而认真的脸庞看了几秒钟，確定对方没有开玩笑后，他打开文件夹，抽出稿纸，扶了扶眼镜，开始仔细阅读起来。

起初，中村老师的表情还带著审视。

但隨著阅读的深入，他的眉头渐渐皱起，神色变得越来越专注，原本有些鬆散的身体逐渐坐直，给面前的论文给予最大的尊重。

“这里…居然是这样处理的……巧妙……”中村老师抬起头，看了林染一眼，隨后从一旁拿来本子和笔，自顾自的开始进行起验算。

办公室里一时间只剩下纸张翻动和笔尖划过的沙沙声。

小兰和园子看著中村老师，虽然看不懂论文內容，但从老师那越来越凝重的表情和不时发出的惊嘆声中，她们也能感觉到：

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林染写的这东西，恐怕不是“有点东西”，而是“非常有东西”。

一直过了好久，中村老师才摘下眼镜，抬起头，目光复杂地看向林染。

“林同学……这篇论文，真的是你写的？”

“是的，老师。”

林染坦然地点点头，“查阅了一些资料，但核心的证明思路和过程是我自己完成的。”

中村老师沉默片刻，看著林染年轻的面庞，最终化作一声感慨的嘆息：“后生可畏……真是后生可畏啊！你们华国有句古话，叫“小时了了，大未必佳”，我看这话放在你身上，完全不適用。”

他重新戴上眼镜，指著论文中的几处，语气变得严肃专业：“这里，关於w-模型的构建，逻辑上非常严谨，而且……”

中村老师语气充满讚赏，最后总结道：

“虽然我对数理逻辑这个具体领域的研究不算很深，但以我的眼光来看，你这篇论文的逻辑是自洽的，如果后续的细节经得起推敲，这绝对是一篇非常了不起的论文！”

“林同学，你在数学上的天赋，令人惊嘆。”

中村老师做出了自己的评价。

“可惜……”

他话没有说完，他想说的是：可惜……你不是我们霓虹人，不然这將是教育界一个重磅的荣誉。

一旁的小兰和园子早就听呆了。

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