量子化学？

吴云飞只知道物理化学，这门课差点让隔壁材料化学专业四班全班覆没。

除了为数不多的几个班上数一数二的尖子生凭藉自身实力及格之外，其余没掛科的同学都是凭藉师生情。

五十来个同学，掛了二十多个人。

足以证明这门课在他们专业的掛科率。

比高数都掛得多。

这种情况下。

“量子化学……並不是我们的专业课吧？”

吴云飞迟疑的说道，回顾了一下所学的课程以及刚刚预习过的大四课程，基本上都没有相关的內容。

“对，这是应用量子力学原理研究化学问题的学科，主要应用在药物研发。

你这道题跟药物分子与靶蛋白作用的机制有关，想要了解相关的知识点，看以看看《量子化学计算方法与应用》，图书馆三楼第十八个书架上面有相关的资料。”

李涧回答道。

还给他指出了参考书的位置以及部分內容。

“你打算考製药相关的研究生？”

李涧问道。

一番话说出来，整个宿舍的人都傻了。

吴云飞木訥的点了点头，他確实打算考药剂学的研究生。

这专业跟他们专业相似度差不多，而且还比较容易就业，薪酬远超普通的生物专业毕业生。

“嗯……对，没想到竟然还会考这种题目。”

“谢谢了。”

吴云飞有些道心破碎的说道。

不知道內心纠结是对题目难度感到困难，还是对李涧此时掌握的知识。

没想到他竟然连跟专业课毫不相关的课程都有涉猎了。

“涧哥，都马上期末考试了！？你看这种书做什么……”

庞明光忍不住问道。

一句话问出了在场所有人的想法。

“嗯，为了解决一个有意思的问题。”

李涧回答道。

早在一周前他就已经完成了所有专业课的复习，就连考研的题型都看过了。

在没有什么目標的情况下，想起了在图书馆的时候被人询问的那个难题。

关於流体力学的经典n-s方程。

这是基於牛顿第二定律推导出来的一个猜想。

涉及到了牛顿的动量和质量守恆。

同时还考虑到压强、温度以及密度等环境因素。

解决这个问题，找到最佳解的话。

可以推进航空航天、能源石油以及军工飞弹等等方面的科技发展。

同时还能够帮助生物科技完成人造生物晶片技术革新。

解决阻碍人造大脑最关键的高精度微流控制设计，完成神经系统模擬数据流的修正。

创造出人造大脑——生物晶片的核心结构。

完成生物计算机乃至量子计算机的技术叠代等等。

看上去非常重要。

在李涧看来，实际上这只是一个数学难题而已。

真正运用到技术叠代上面，还需要很长的时间去实验消化。

实际上真正解答出来，也不一定对这些科技起到什么促进作用。

大多数都是一些研究所为了掩饰自身技术瓶颈而找到的理由，继续要研究经费罢了。

李涧关注了这方面的內容，一点点的查资料学习。

如今已经有了大致的方向。

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