第113章 你不是一个人在战斗 工程师的学霸系统
对於需要记忆的关键概念、重要论述,则採用强化记忆,进行针对性背诵。
不求深刻理解,但求考试时能准確復现。
接下来,便是制定详细作战计划。
池宏摊开一张白纸,开始制定精確到小时的复习计划表:
將剩余6天切割为12个半天,每个半天聚焦1—2个核心模块。
连【番茄钟】使用的强度和时长都经过计算。
同时进行科目轮换,文理搭配,避免长时间死磕一门导致思维僵化。
例如,上午攻克《电路原理》动態电路,下午穿插《思政》知识点背诵。
在学习的间隙,池宏劳逸结合的方式与眾不同他打开笔记本电脑,开始优化“三色藤”网站的后台代码。
手指在键盘上翻飞,逻辑清晰的代码如同美妙的乐章在他脑海中流淌。
优化一个资料库查询语句,重构一个用户认证模块————
“没有比编程更好的放鬆了。”
逻辑的严谨、结构的清晰、问题的解决,这种过程本身带来的愉悦感,远胜於死记硬背公式的枯燥。
当高承宣、史少华、冯燁磊还在题海中苦苦挣扎,焦虑地翻著厚厚的笔记时,池宏已经完成了他的战略部署。
他合上笔记本,目光扫过那张精確到小时的计划表。
“好了,敌情已明,弹药备齐,作战计划制定完毕。”
池宏心中默念,“接下来,就是高效执行,收割战场了。”
和斗志满满的池宏不同,图书馆的另一侧,他的同学在窃窃私语。
在靠近角落的一张长桌旁,0301班上的女生们正围在一起,眉头紧锁地討论著《电路原理》的难点。
“这个动態电路的时域响应,初始条件设定太容易出错了,特別是电容电压和电感电流的突变点————”
“还有傅立叶变换的尺度变换性质,结合採样定理的应用题,我总觉得理解不透————”
女生a抬起头,目光不经意间扫过阅览室的另一边,落在了独自坐在一张小桌旁的池宏身上。
她轻轻碰了碰旁边的女生b,低声说:“,你们看池宏。”
几人的目光隨之望去。
只见池宏的桌上也摊著几本书,但最显眼的,是他面前那台开著的笔记本电脑。
屏幕的光映在他专注的脸上,手指在键盘上快速敲击著,显然不是在查资料,而是————写代码?
女生b推了推眼镜,语气带著一丝不解和惋惜:“他————还在弄他那个网站?听说他这学期因为创业项目和那个专利的事情,缺了不少课呢。”
女生c接口道,声音压得更低:“再天才也架不住时间不够啊!咱们青华的期末考,尤其是电路、高数、c语言这些硬骨头,可不是靠高中那点底子或者小聪明就能混过去的。”
“一周时间,想把缺的课都补回来?不可能吧!”
女生a嘆了口气:“可能人家志不在此吧?创业当老板多风光,学习嘛,能混个及格,拿到毕业证就行了吧?”
“毕竟他是700分省状元,底子在那,及格应该————没问题吧?”
就在这时,一阵轻微的脚步声传来。
只见物理竞赛保送生李浩然带著几个同学,径直走向池宏的座位。
他们脸上带著关切和一种“拯救同窗於水火”的使命感。
“池班长!”李浩然的声音不大,但在安静的阅览室显得格外清晰。
他走到池宏桌前,將一本厚厚、装订极其工整的笔记本放在池宏面前,封面上写著《电路原理重点难点及易错点全解析(李浩然版)》。
“这是我整理的笔记,重点和易错点我都用红笔標出来了,推导过程也儘量写详细了。”
“最后几章动態电路和三相电路特別难,你赶紧看看!时间真的不多了!”
紧接著,军训时被池宏帮助过的张弛挤了过来,递过来一本《吉米多维奇数学分析习题集选解》,封面已经有些卷边。
“池哥!给!微积分老师上课提过一嘴,说期末可能会考这书里的题型变种!你基础好,刷这个提分快!”
还有两位同学默默地把刚买的矿泉水和麵包放在池宏桌上,用眼神示意:跑腿打饭的活儿,我们包了!
一名高考英语150的同学走过来,他手里拿著的不是专业书,而是一沓列印纸,上面密密麻麻写著单词和句子。
“班长!给!”他把纸塞给池宏。
“《大学英语核心词汇与范文》!我根据咱课本和老师划的重点总结的!背这个,肯定有用!作文模板我都给你標红了!”
看著眼前堆积起来的笔记、资料、食物和水,以及同学们脸上那真诚得近乎“悲壮”的关切表情,池宏一时竟有些感动。
他感受到的是扑面而来的、沉甸甸的善意。
这些同学,有的是受过池宏帮助,有的是真心敬佩他,当然也有希望和这位创业明星搞好关係的想法。
“池宏,別灰心!”李浩然拍了拍池宏的肩膀,语气充满鼓励。
“还有时间!抓紧看!电路和信號確实难,但把基础分抓住,肯定没问题!
”
“是啊池哥!你不是一个人在战斗!”张弛也用力点头。
“对!池班长,千万別失去信心!”其他同学也纷纷附和。
“你一定不会掛科的!”
“?????”
池宏看著他们真挚的眼神,嘴角微微抽搐了一下。
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