“不用每次都问。”林竹小声抱怨。

那样好刻意。

谢斯南听到这个回答，先愣了一会儿，然后才笑得別有深意：“好的。”

这张床的床垫比明湖那张硬一点，床体的高度也比那边的高。

他站在床边，高度刚好合適。

这是一个全新的方式，给林竹带来不一样的体验，觉得羞，又觉得很舒服，手指抓著床铺的边缘，用力到指尖泛白。

他似乎也很喜欢，拉长时间，直到她开口求他。

周六早晨，起晚了。

两人下楼的时候，其余人已经吃完早餐。

晟文小嘴巴一张，刚要说些什么，被谢思北捂住了带到院子里玩耍。

谢父谢母则是没什么表现，该做什么还做什么。

即便如此，林竹还是觉得不好意思，脸上一点一点热起来。

小鱼端出她最喜欢的大肉餛飩，放到她面前，笑嘻嘻地道：“少奶奶，今天的汤底是用大骨头熬的，您试试。”

闻著就香。

她舀一勺汤，吹凉了喝下去，眉梢上扬，惊喜道：“比以前的还甜，怎么做的？”

“加了点点虾皮。”

“好吃。”

“好吃您多吃点。”

小鱼得到夸奖，喜滋滋走了。

谢斯南低声重复小鱼的话：“你多吃点。”

林竹：“……”

下午他有事，送她回明湖后出门。

午睡起来，她开始改带回来的测试卷，哦不，那叫做模擬训练，二年级没有考试，哪来的测试卷？用词要谨慎。

改了两张，有些心塞，一个d一个c，

唉……这个d到期末能不能拉到c去？

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嘆一口气，继续改。

还好，后面a占大部分，满分有四人，晟文是其中一个。

这张练习题是学校自己出的，也就是语文组老师自己命题的，根据分析总结出来的考点编制题目进行加强训练。

从目前学生答题的情况来看，总复习还是比较到位的，大部分学生都能掌握本册的知识点，只有少数几个掌握得不够扎实。

二年级的作文对字数的要求没有那么高，只要写得完整、通顺、没有错別字就算得上是一篇好的作文。

班上这么多学生，绝大部分都能达到这个標准，所以改起来很快。

花了一个多小时，这份练习题就全部改完。

改完之后按等级摆放，再数一数每种等级有多少份。

d不用数，只有一开始的那一张。

数完之后还是挺满意的，她直接给方老师发信息，问问她们班的情况。

消息发送过去后，过几分钟得到回覆：【我们班只有一个满分，三个d啊！你们班呢？】

林竹把自己班的情况发过去，那边又发过来一条信息。

【啊我要气死了，我明明在写这份题目之前刚讲过那个知识点，还是有人错，不入脑。】

林竹：【我们班也还是有几个错，我周一再拉到办公室来讲一遍。】

【我也是这么打算的，周一再说吧。】

林竹以为这句话是聊天的结束，本来打算打“好的，那先这样”这几个字，但才打了三个字，那边又发过来一条信息。

【我妹妹和高阳见过两次，觉得他外形各方面都挺好的，但是没有共同话题，高阳態度也比较冷淡，她不打算继续见面，已经和他讲清楚了，林竹，谢谢你之前的帮忙。】

【不用谢，可能是她的缘分还没到吧，不著急的。】

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