“我说呢，”斯普劳特教授笑著，隨后脸上带著点担忧，“那孩子太用功了，唐克斯带给她的压力实在是太大了些。”

唐克斯到底是哪位啊，到底是怎么样子的天赋才能带来这种连院长都惦记著的压力啊！

看著在场眾人脸上无不以为那真的很恐怖的表情，马修非常感兴趣，但这会显然不適合多问这个。

大家都在休息放鬆，这个点问这个太煞风景了——至於魔法书隱形的事情，姑且再问吧，先记下来。

“理察，你的竖琴呢，来一首！”

斯普劳特教授直接点起了人名，一个高高瘦瘦的男生笑著站起来，从隨身的口袋里拉了下，然后在马修目瞪口呆的表情之中拖出来一个比袋子大了不少的竖琴。

“欢迎新人，第一首来一首，麻辣的坩堝，我的心。”

他笑著，然后行礼，弹唱起来，眾人打著拍子，丝毫没有不和谐的地方，好像这场景已经重复过很多次一样。

马修不自觉的就加入了人群之中，分食著甜点，哼著歌，最终在大概晚饭时分，大家才散开，三三两两的往城堡里赶回去。

……

“所以，珊迪学姐连教授都卷？”

马修疑惑的问著旁边的三年级。

“那倒是没有，她也参与的，只是次数少一点，她主要是拉著人去图书馆，然后给大家抄作业的时候还要说重要性…总之，学姐人很好，就是太著急了些。”

带马修回来的两个三年级学生也不著急，一边晃著一边回答马修的问题。

“其实我们也听教授那边说过的，大家並没有那么著急的，一方面学院活动比较多，另一方面呢，其实也和天赋相关。”

回答马修的正是唱歌非常好听的理察，“没法子的，你说魔药，那东西熬不出来就是熬不出来，再专心，一步不错，抄著对方来，到了五年级的时候就很难理解那些理论了，魔咒和黑魔法防御更是…”

“也就草药学不怎么吃天赋，而且工作岗位很多，再不济，就是后续从魔法部那边申请下建房，也能弄一个小菜园和草药园什么的…”

理察说著，但是一边说一边思索，话语也不太像是他这个年纪学生能说出来的…总之优点彆扭。

“而且，干嘛活那么累呢，去看看远方的风景，去探险，寻找各处的魔法古蹟是一种生活，去魔法部或者別的地方处理东西也是一种生活，找个巫师村落大家一起集中生活也是一种生活啊。”

理察摊手，“反正不能说艾莉森是错的，但是总是太累了…而且大家一年级也试过，真的没法子全做那么好。”

倒確实是…

“好了，你不用关心这个，其实你还没怎么上过课呢，有什么著急的，要是天赋好了，好好学习，拿个学院杯那就更好了。”

理察笑著劝马修，“不著急，不著急，教授会在一年级结束单独谈话的，反正我也不太懂这个，但她是这么说的。”

“嗯嗯。”

马修点头，又突然想起一个事情来，“对了，你说，我要是想弄点新鲜的木头，要从哪里弄好——温室那边的篱笆都有主。”

“哦，这个啊，找海格，他人很好的，明天下午我没课，你有空去温室那边找我，我带你去就好了。”

理察点著头，毫不犹豫的给出了答案。