邓文安今年九岁，小学三年级。

小学作文最常见的有哪些题材？

我的父母、一个我敬佩的人、一件难忘的事、第一次做某事、童年趣事。

美丽的校园、家乡的四季、下雨天、我最喜欢的一本书、假如我有一支神笔。

这都是很常见的作文题材，几乎覆盖了百分之九十的小学生作文。

邓文安现在就拿著铅笔，写上述所说的某个题材。

他写的是倾斜的雨伞。

邓文安已经写过三次类似这种题目的作文。

我的父母、一个我敬佩的人和一件难忘的事，他都是写“倾斜的雨伞”。

因为这个实在是太好写了，只要稍微修改下，就成一篇新作文。

说句实话，邓文安没试过倾斜的雨伞。

毕竟他家的雨伞都特別大，就算是下很大的雨，两个人都不会淋湿衣服。

爸爸和妈妈完全不需要倾斜著雨伞，帮自己挡雨。

这就是事实的真相，但作文还是要写的，总不能如实写进去。

如果按照真实经歷写进去，那体现不出父母的爱，反而能写出爸爸的不正经。

有好几次邓天泽撑雨伞去接邓文安。

如果只是小雨，邓天泽甚至会逗邓文安玩，在路上时不时收起雨伞，两人都会被雨淋到。

回家后林月琴会训邓天泽，都这么大个人了，还在逗家里的小孩玩。

邓文安写完作文，他检查了一遍。

確认没有错別字后，他才放下铅笔。

现在写的这篇倾斜雨伞，经过了林月琴的指导。

以前的他会写“一天下午，忽然下起了大雨......”这样的开头。

现在的他会写“每当天空阴沉，雨水敲打窗户，我总会想起那把向我倾斜的伞”这样的开头。

林月琴以前也写过这种题材的作文，她把经验传授给自己家的孩子。

她有初中的学歷，以前的学习成绩还算好。

不过家里穷，供不起她去市区念高中。

邓文安看了眼时间，还有五分钟下课，也可以说还有五分钟考完试。

他转过头，看了下考场其他人。

大多数人都还没写完试卷，估计都在写作文。

邓文安收回视线，他看著外面灰濛濛的天空，晚点可能会下雨。

语文老师注意到邓文安看著窗外，她走到邓文安旁边。

两人互相对视了下。

“试卷写完了吗？”

“写完了。”

语文老师没有说其他话，她大概瞄了眼邓文安的作文。

邓文安写的这篇作文不太像小学三年级的水平，应该是有人教过他这样写。

语文老师如此想著。

她当了十几年的语文老师，这种“倾斜的雨伞”早就看腻了。

大多数学生都会写“雨伞歪了，向我这边倾斜”，再加上点“我很感动”。

邓文安写出了细致的表现。

【我抬头一看，头顶是一片深蓝色的晴空，而妈妈的肩膀在雨水中。】

【雨水顺著雨伞流到妈妈的肩上，衣服被雨水淋湿。】

邓文安写的最后一句，点明了主题。

【那一刻我明白了，爱是倾斜的，就像这把雨伞一样。】

语文老师默默地回到讲台。

她心里想著，邓文安的妈妈应该真的为他这样撑伞，他才能写出这样的作文。

语文老师离开后，邓文安拿著铅笔在草稿纸上画火柴人。

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