她转身，隨著人流，走进了那座决定无数人命运的教学楼。

付成目送她进去，然后才转身，走向自己的考场。

第一场，语文。

铃声响起，试捲髮下。

付成扫了一眼题目，嘴角微微上扬。

作文题目有三个方向，其中一个，竟然和“红宝书”里预测的“论改革与个人命运”几乎一模一样。

他提笔，文思泉涌。脑海中前世积累的无数案例和观点，与这个时代的背景完美结合，一篇立意高远、论证严谨的议论文一挥而就。

其他的题目，对他来说更是小菜一碟。

提前半小时，他便完成了所有题目，从容地开始检查。

另一间考场里，郑伊玲却在咬著笔桿，额头渗出了细汗。

阅读题的文章有些晦涩，许多词语她都似懂非懂。

但她没有慌。

她想起了付成教她的方法：先看问题，再带著问题回原文里找答案，圈出关键词，哪怕看不懂全句，也能根据上下文猜出大概意思。

她一字一句地啃，一题一题地磨。

当她写完最后一个字时，交卷的铃声正好响起。她感觉自己的手腕都快断了。

中午休息，两人在学校食堂门口碰了头。

“怎么样？”付成问。

“好难……作文差点没写完。”郑伊玲有些沮丧。

“没事，难都难，你难別人也难。”付成递给她一瓶汽水，“下午是数学，我们的强项，把分捞回来。”

下午，数学考场。

付成拿到试卷，依旧是云淡风轻。

他从头做到尾，行云流水，没有任何阻碍。

最后一道解析几何的压轴大题，对別人来说是天堑，对他来说却像是饭后甜点。他甚至用了两种不同的方法进行了解答和验算。

而郑伊玲，面对著那些复杂的函数和图形，深吸一口气。

她想起了无数个夜晚，付成在灯下，用最笨的办法，陪她一遍遍地画图，一遍遍地代入公式。

“你看，这个拋物线，就像我们扔出去的石头，有个最高点，然后就会掉下来……”

“这个辅助线，就像搭一座桥，把两个不认识的点，连接起来……”

那些生动有趣的比喻，让她不再恐惧。

她按照付成教的步骤，一步步地拆解题目，虽然最后一步没能完全解出来，但前面的步骤分，她有信心都拿到了。

第二天，理综，外语。

付成依旧是碾压之势。

郑伊玲则是一场苦战接著一场苦战。

当最后一门考试结束的铃声响起时，郑伊玲趴在桌子上，半天没动。

她太累了。

走出考场，夕阳將两人的影子拉得很长。

没有想像中的欢呼和雀跃，只有一种战斗过后的疲惫和释然。

“结束了。”付成说。

“嗯，结束了。”郑伊玲轻声回答。

回家的路上，他们看到有人在笑，有人在哭，有人在和家人对答案。