返回第39章 集体性迷思  就你叫大导演啊?首页

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元旦前的最后一天。

任夏的办公桌上,散落著列印出来的《金陵十三釵》分镜脚本、歷史照片资料、以及十几篇国內外影评人对这部电影的学术评论。

这些资料,他来来回回反覆读了好多遍,有的已经能完整背下来,但他依旧没有落笔,而是看了一遍又一遍,寻找著脑海中那转瞬即逝的灵感。

张一谋不是鲁川,不是靠投机和抄袭就能轻易钉在耻辱柱上的人。他的作品里有真正的艺术成就,有时代印记,也有一个时代电影人的集体困境。

任夏需要找到那个精准的切入点,才能既要切中要害,又不能沦为情绪宣泄。

光標在屏幕左上角闪烁,像在催促,又像在等待。

凌晨时分,他终於敲下標题:

《谁的苦难,谁的救赎?——〈金陵十三釵〉如何將民族苦难简化成西方寓言?》

標题打完,他停住了,起身走到白板前,拿起红色马克笔,写下几行字,梳理脑海中的思路。

第一行字:“核心问题:谁的救赎?为谁救赎?”

第二行:“敘事视角:他者凝视下的民族创伤”

第三行:“符號建构:妓女/学生/神父的三重物化”

第四行:“歷史真实与艺术加工的伦理边界”

白板逐渐被填满。任夏退后两步,看著那些关键词,脑海中前世今生关於这部电影的所有爭议、所有思考,开始像拼图一样归位。

他坐回电脑前,开始写正文。

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“大家好,我是影视圈质检员任夏,今天我们要解剖的,或者说是要批评的,依旧是一部关於南京大屠杀的电影——《金陵十三釵》。”

开篇第一句,定下基调。

任夏的手指在键盘上快速敲击,节奏稳定,几乎没有停顿。前世那些在b站做影视up主时积累的文案功底,那些在无数深夜中磨礪出的逻辑结构,此刻完全释放。

“让我们进入电影开场,1937年的南京城,透过一个美国殯葬师约翰·米勒的车窗映入观眾眼帘。”

“需要提醒各位的是,导演的这个视角选择,绝非偶然。它確立了一个贯穿全片的权力关係:我们——中国的观眾,必须藉由一个外来者的眼睛,才能看见並进入我们自己的民族创伤现场。”

他调出分镜脚本,標註出开场三分钟的镜头序列。超过70%的镜头是约翰的主观视角或跟隨视角。

“这不是简单的敘事技巧,这是一种无意识的敘事臣服。它暗示著:我们自己的苦难,需要经过他者的目光过滤和確认,才具备被讲述的合法性与可理解性。这种视角设定,在起点上,就让这场民族浩劫失去了其主体性。”

任夏开始拆解电影的三条敘事线:

妓女线的“牺牲救赎”、女学生线的“纯洁守护”、神父线的“见证升华”。

“这三条线看似並行,实则存在严格的等级秩序:妓女是牺牲品,女学生是被保护品,而神父......这个唯一的西方男性,则是价值的赋予者和见证者。这种等级秩序,构成了电影最核心的权力结构。”

他调出电影中玉墨决定代替女学生赴死的那场戏。

“让我们仔细听玉墨的台词:我们这样的人,一辈子就这样了。她们不一样,她们还有未来。这句话背后的潜台词是什么?是某些女性的生命价值低於另一些女性,是妓女的人生已经被判定为不值得活,而学生的人生值得拯救。”

“这种价值观,在南京大屠杀的语境下是极其危险的。因为它无形中为日军的暴行建立了一套筛选规则——仿佛某些受害者更该死,某些受害者更该活。而这,正是侵略者用来为自己的暴行辩护的扭曲逻辑。”

任夏停下来,喝了口水。

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