第24章 :三级分化的教学评价 从炼金学教授到霍格沃茨之主
接下来的几天里,关於赫奇帕奇公共休息室发生爆炸案的消息像长了翅膀一样,迅速传遍了霍格沃茨的每一个角落。
哪怕是不怎么关心八卦的学生,路过礼堂时,也能一眼发现赫奇帕奇学院分沙漏里的变化。
里面的黄宝石就像是被一只看不见的大手狠狠掏了一把,水位线惊心动魄地下降了一大截,显得格外悽惨。
由於教授们並未公布事件的具体原因,而为数不多知情的小獾们也不愿意让自己的同学变得更加难堪,並没有向外人透露事情的真相。
因此,大多数学生只知道赫奇帕奇的尼法朵拉·唐克斯炸了自家的公共休息室,但並不清楚她究竟是如何做到的,以及她的作案动机是什么。
这反而让事情变得更加神秘了,在相当长的一段时间里,这件事成了小巫师们茶余饭后津津乐道的话题。
“听说是她在练习某种古老的黑魔法?”
“不,我听说是她想炸开厨房偷吃夜宵,结果魔咒失控了。”
“胡说,肯定是她在搞什么实验!”
在各种层出不穷的猜测中,一些选修了炼金课的高年级学生似乎意识到了什么。
他们脸色苍白,回到宿舍后的第一件事,就是迅速拿出自己的炼金傀儡,用颤抖的手將上面原本刻得歪歪扭扭、有深有浅的魔文迴路统统清除掉,然后花了整整半天时间,对著课本小心翼翼、一笔一划地刻了个新的出来,这才长舒了一口气。
时间很快来到了周五。
此时,全校七个年级已经全部上过一遍黑魔法防御术课程。
由於威利採取了明显区別对待的教学策略,学生们对这位新教授的评价呈现出了严重的“三极分化”。
一、二年级的小萝卜头们觉得新来的沙菲克教授和蔼又可亲,讲课风趣幽默。
对於这些无底可摸的小巫师们,威利没有上来就进行测试,而是给他们展示了在一群人围观中变来变去被搞糊涂的博格特,还用视觉效果十足的反咒演示了如何破解恶咒,极大地勾起了小巫师们的兴趣和好奇心。
在他们眼里,这位新教授英俊又靠谱,简直是霍格沃茨的明星。
三、四、五年级的学生则是一片哀嚎,觉得新教授简直是个披著人皮的恶魔,授课方式简单粗暴且冷酷无情。
他们从未见过第一节课就搞突袭测试的教授,而且大部分人的答卷都被威利用语气平稳但措辞並不平稳的发言攻击了一遍,有的人的答案还被当眾评价为“不如巨怪”。
不少人对此颇有微词,甚至有人在公共休息室里扎小人。
而六、七年级的学生,那些面临n.e.w.t.压力的考生,则是痛心疾首,痛恨自己为什么没能早两年遇到威利·沙菲克这样的教授。
当经歷过o.w.l.s考试洗礼的他们,体验了威利针针见血的真题检验和逻辑严密的讲解后,瞬间意识到,这位教授很可能是拯救他们即將面对的终极考试的关键。
因此他们对威利的態度最为积极配合,甚至有人追著威利问问题。
周五傍晚,七点整。
几名学生陆陆续续进入了位於三楼的黑魔法防御术教授办公室。
办公室里的气氛还算轻鬆,有人三三两两聚在一起聊天。
“我就说你会来的,查理。”珀西·韦斯莱挺著胸膛,正和自己的哥哥查理·韦斯莱说著什么,脸上带著一副惯有的严肃神情。
另一边,赫奇帕奇的塞德里克·迪戈里正低声和级长加布里埃尔·杜鲁门聊著什么,两人看起来心情都不错的样子。
也有人一个人老老实实地坐在办公桌旁的椅子上,显得有些拘谨和不知所措。
比如秋·张。
这位拉文克劳的一年级女生正有些不安地绞著手指,原本她和好友玛丽埃塔约好了今晚一起去看拉文克劳队的魁地奇训练,结果傍晚在礼堂意外收到了一只折成纸飞机的信件,差点飞进她的汤里。
信的署名是沙菲克教授,让她七点来办公室一趟,但没说明原因。
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