“我这个外甥，读过几年书，也和朝英一样，下过乡。他是有才华的，唯一的缺点就是心气有点高，脾气急了些。”

“他是朝英这一辈人中的唯一一个男孩，从小就备受宠爱，他现在这样，我们当长辈的也有推不脱的责任......”

梁正隆此刻说话的语气，比起第一次林凡见他的时候，有了很大的转变。

眼下他就像是一个家里的长辈，说著那个不听话的孩子般，既无奈又心疼。

“你也別和他一般计较，他虽然老是耍性子，但是本质上，不是坏人。”

林凡笑了笑，表示理解：“站长，文化人恃才傲物，是很正常的，也是应该的。如果一个文化人对自己都不自信，那么他说出来的话，写出来的文章，又怎么打动人呢？”

“哦？”梁正隆无声地笑了出来，“你的想法，倒是和我一致，只不过，我认为，文人的『傲』，应该是內化於心，切勿外化於形，若非要外化，应该是落在笔桿子上，而不是像刚才那样，泼妇骂街，有辱斯文啊。”

梁正隆这话，要是换做一个十几二十岁的人听了，估计只能理解表面的意思，但是林凡的灵魂接近四十岁，对梁正隆的话，却有著更深层次的理解。

他这是在提醒，又或者似乎敲打他呢。

“是的，您说的没错。可是......”林凡，微微仰头，看向梁正隆，“如果一个文人，尤其是我们做宣传工作的，不大声说话，又怎么能让更多的人听到我们的声音，辨明事情的真相？有时候，落在纸上的文字，可能会被埋没，但是只要大声诉说，就一定能有人听到。”

林凡不卑不亢的“反驳”，让梁正隆微微一愣，他忽然毫无徵兆地哈哈一笑：

“嗯，林凡啊林凡，你胆子也不小，我当教授的时候，从来没人会这么反驳我，反驳得那么有理有据，”梁正隆点点头，“林凡，我没看错你。”

说完，梁正隆从一旁的文件夹中，拿出了一份报纸。

“你看看这个，《邻县多措並举探索乡村教育新路径》。人家已经动起来了。”

他手指轻轻点著报纸，目光变得深沉而锐利：

“我们大凤镇，情况只怕比邻县更典型，也更复杂。光是『大凤村小学』一个点，就足够说明很多问题。我想让你做的，不是一篇简单的表扬稿或诉苦文。”

他顿了顿，一字一句地说：

“我要你写一篇，能真正反映我大凤镇乡村教育全貌的调查报告。”

“有现状，有根源，也要有可行的思路。这篇文章，將是我们向县里爭取政策倾斜最有力的『敲门砖』。”

林凡心中一动，这与他之前的想法不谋而合。

“站长，今天在县里，教育局的李干事私下告诉我，局里近期会组织去大凤村实地考察。”林凡顺势接过话，“我也正想借这个契机，將我们镇乡村教育的真实情况，做一个全面的梳理和呈现，向外界寻求实质性的帮助。”

梁正隆眼中精光一闪，身体微微前倾。

“看来，我们想到一块去了。”他脸上露出了“果然如此”的讚赏神情，“那这个任务，就非你莫属了。你需要什么支持，站里会儘量协调。”

“我明白。”林凡平静地点点头。

在心里，他清楚地知道，这既是难得的机遇，更是梁正隆对他的又一次，也是更严峻的一场考验。

虽然名义上成为了文化站的通讯员，但是这篇报导的成败，將直接决定他能否真正在这文化站立足，以及他能否撬动改变大凤村命运的那根槓桿。

“站长，我需要一些东西。”林凡开口，思路清晰，没有丝毫怯场，

“首先，我需要镇里过去几年关於教育经费和学校建设的一些公开文件和数据，了解面上的情况。

其次，我需要文化站开具正式的介绍信，方便我去走访镇里其他几所条件困难的村小。”

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