第4章 对小学生来说可能有点幼稚 重生小学生,开局失业系统
陈前这一嗓子直接给洪峰嚇得一哆嗦,班里不少人的目光都投了过来,但陈前这傢伙却浑然不觉,回了魂的他一下想起来了,洪峰的三哥洪烈就在海滩当救生员,上一世他们经常依靠这层关係混进海滩玩。
想像一下阳光、沙滩、海浪、仙人掌……不对,那里没有仙人掌,有的是“不停刷新”的塑料瓶,有的是钱!
想明白后,陈前看洪峰的眼神都变了,那眼神,灼热得像是发现了金山银山,又像是灰太狼看见了懒羊羊,就差淌口水了,那眼神把对方看得心里直发毛,背后凉颼颼,胳膊上鸡皮疙瘩都起来了。
“你……你要变身啊?”
“洽!不对!什么变身啊!”陈前一下抓住了洪峰的两边胳膊,“洪峰咱俩是不是朋友?”
“不是!”洪峰汗毛倒竖,浑身一激灵。
“咱俩是不是好朋友?”
“不是。”
“既然是好朋友的话……”
“我说不是。”
陈前本想直接把诉求宣之於口,但一想到兄弟这关好过,两方父母那关难过,他就又苦恼了起来。
周末想去远在几十公里外的海滩?简直是痴人说梦!还想指派起家长来了?真当自己是大少爷了?!简直討打!自己去?自己去那就是混合双打!!
想到这儿,刚才还精神奕奕,眼睛里闪烁著诡异的光的陈前一下子又蔫了,又重新变回了一条失去梦想的咸鱼。
“阿巴阿巴……”
“不是,陈前,你又怎么了?你这是……奥特曼没能量啦?”
也就在这俩人“说相声”时,前排有两个同学交头接耳,声音不大却刚好飘进陈前耳朵里。
“我刚从张老师办公室回来,听见陆老师跟她说,好像今天要来个摸底考试?”
“啊?开学第三天就考?太残暴了!”
考试?
【临时任务:技能考试】
【描述:就业本就需要应聘者掌握相应的技能,为了能够再次稳定就业,请认真学习就业技能,认真应对考试。】
【要求:请在3天內,通过1场社会认可的考试。】
【奖励:“值得肯定”胸章lv1】
哦嚯嚯,这都有任务做的啊?!
这突然的变化立刻叫陈前两眼放光,又支棱了起来。
对啊!只要他语数都考得高,成为全班第一,到时候再跟爸妈提出想去洪峰三哥工作的海滩玩,作为“考得好”的奖励,那问题岂不是迎刃而解?而且还要任务奖励,简直是……
天不亡我!哈哈哈!
想到这里,陈前不禁又自鸣得意地笑了起来,那笑容……跟个人似的,看得洪峰更瘮得慌了。
这傢伙,一会儿愁云惨澹,一会儿晴空万里,变脸比翻书还快,指定是有点什么毛病!
……
第一节课就是语文摸底考试,当试捲髮下来,周围的同学都在唉声嘆气的时候,陈前只是粗略地扫了一眼。
拼音、组词、简单的造句、课本里的古诗填空、还有一小段阅读理解和小作文……这些对於一个经歷过高考、写过无数工作报告的二十九岁灵魂来说,简直是降维打击。
对不起了,孩子们,要怪就怪这个残酷的世界吧。
陈前深吸一口气,拿起铅笔,开始了他的“表演”。
填空题?
例:这个碗又大又圆。
仿写:这根麵条(又长又宽)。
阅读题?
……表达了作者的(思乡之情)。
命题写话:《自我介绍》
我叫陈前,一个普通的学生……正如周总理所说,“为中华之崛起而读书”!
搞定!
哼哼,不看僧面看佛面,我就不信这样你还能扣我的分。
放下笔,陈前抬头看了一眼墙上的掛钟,距离开考还不到十分钟,检查了一下,也没错,於是他便站起身,在许多同学惊异的目光中,拿著卷子,迈著从容(六亲不认)的步伐,走向讲台。
“老师,我写完了。”
张老师正低头批改作业,感觉到动静,抬头一看,愣住了:“陈前?你……这就写完了?这么快?”
“嗨,这算慢的了。”
陈前双手往后一背,一脸淡定笑意地看向盯著自己的洪峰,然后嘆了口气,微微摇摇头,一副恨铁不成钢的家长作派,气得对方直磨牙。
“嗯……写完就出去吧,別在走廊喧譁,影响其他同学考试。”张老师扫了扫试卷,发现陈前还真是认真写的,於是也只好放他走了。
“谢谢老师!”
陈前轻轻点头,隨后瀟洒转身,背著手,在大家羡慕嫉妒恨的眼神中头也不回地离去,然后像个视察工作的老领导一样,在主教学楼的走廊里慢悠悠地“巡视”起来。
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