初中在乡政府附近，要离开村子去上学了，我还是有点小激动的，好像自己突然长大了一些似的。初一上半年还没怎么觉得有太大变化，因为学校还是平房，感觉只是房子多了些，校园大了点，印象不是很深刻。到了下学期，学校突然通知，要全部搬到了新学校，这才知道原来是乡里新建了一所学校，原来的初中不用了，从此就要到新校去上课了，后来想想这应该是重视教育的开端吧，我初中绝大部分的记忆，都是发生在这所学校，也是我们乡唯一的初中。

这么多年过去了，搬入新学校的场景还是那么清晰。新学校气派了很多，居然还有一个气派的大门，是用钢筋做的柵栏门，看起来有7、8米宽，2米高的样子，旁边还有一个屋子，门口有一个看门的大爷，后来知道这就是所谓的传达室，收发信件和报纸用，同时兼做看门大爷的休息室。走进校门后，首先映入眼帘的是一条笔直的马路，大概有100多米，两侧还种著两排整齐的杨树，马路的尽头矗立著一栋崭新的二层楼房，格外显眼，后来知道那就是我们的教学楼，教学楼前面还有一排平房，是老师们备课和休息的地方。马路的两侧是两片巨大的空地，空地上还种著一些树，那就是我们操场了。

记得第一进入教学楼时，我们都很兴奋，楼上楼下的来回跑著看，我都怀疑那是我第一次看到或进入楼房，整个学校给我们焕然一新的感觉，与村里的小学以及原来的老校区相比，新学校发生了翻天覆地的变化，感觉这才像一个学校，当时心里充满了兴奋和自豪，我也是其中的一员了。

初入新校区的兴奋劲很快就过去了，很快就体会到学校的变化是全方位的。首先感觉老师也不一样了，貌似从外面调来了很多新老师，这些老师穿的都很体面，有的还带著眼镜，感觉很有文化的样子，后来知道他们都是正规学校毕业的，都是吃公家饭，拿工资的，基本没有民办教师。同学们貌似也不一样了，好像突然多了很多同学，每个年级都有四个班级，每个班级大概45人，我被分在了二班，在教学楼二楼的最西边。同学们看起来也都像模像样，很少再见到邋遢的人，都有了学生的样子。

变化最大的其实课程，数学分化成了代数和几何两门课，还增加了英语、物理、化学、生物、政治（那时好像叫思想品德）、歷史、地理、体育等，不过还是没有美术和音乐课。这已经很厉害了，感觉“高大上”了好多，从“认字和算数”的层次，上升到“知识”层面，第一次觉得自己像个文化人，从心里更加认同了自己的“学生”身份。还记得教我们英语是个美丽的女老师，就是她带了一副眼镜。教我们数学的是个高大的男老师，教我们政治的是我的一个亲戚，是我姑奶奶家的二儿子，我私下一般喊他“管成叔”，他对我还有些特別关照。至於其他的老师，说实话没有印象了，有点抱歉。

学校还有了自己的食堂，中午再也不用从家带饭或中午回家吃饭了，更重要的是开始吃白馒头了，不再是原来的“窝窝头”，也不是混合白面和杂麵的“花里卷”了，还可以单独打份菜，虽然是大锅菜，也没有肉，但是相比以前甚至家里的饭菜，已经很不错了。

学校还建了一排宿舍，里面都放了好多铁架子床，刚开始是距家远的同学可以住校，后来就都可以住校了，而且学校要求统一住校，除非有特別情况，比如距家很近的，家里是县城的可以不住校之外，其余的一律要住校。

整个初中大变样，我有了身份认同感，甚至恍惚间有了点“高人一等”的感觉，满怀著欣喜和希望，我的初中生活开始了。