更妙的是，待官道纵横贯通之日，商旅往来如织，税赋自然充盈。

他仿佛已经看到一条条灰白色的道路在中原大地上延伸，將整个天下牢牢繫於他的掌中。

这水泥不仅是筑路之材，更是奠定千秋霸业的基石。

大明位面

朱元璋对学校的景象勃然变色。

“胡闹，简直是胡闹，男娃女娃混在一起学字像什么样子？”

“还要读那么多年书，不事生產，空耗钱粮，这后世的皇帝老儿会不会过日子？”

他指著天幕上的那些学生，脸上全是怒意说道。

马皇后试图劝解道：“重八，你看那些娃多精神，若百姓都能识文断字……”

“屁，女子无才便是德，都跑去读书，谁来做工织布？谁来生养娃儿？”

“没有人口出生，这天下还不早晚乱套了？”

朱元璋打断道马皇后的话，气呼呼的说道。

而当水泥的配方出现时，朱元璋的怒火瞬间被巨大的惊喜取代。

“哎哟，这个好，这个好哇，”

“石灰石？黏土？咱大明遍地都是，工部，神机研习所，给咱照著方子立刻去试。”

“要是能成，咱给所有府县都修上这水泥路，看谁还敢说咱大明道路不通。”

他激动得双手发颤，立即召来太监传旨，语速快得让人险些听不清。

在朱元璋的价值天平上，那顛覆伦常耗费巨大的全民教育是完全不可接受的。

而这能立刻改善交通，增强国力的水泥则是必须掌握的实惠。

他的態度简单而直接：路，一定要修，但这乱了规矩的书，绝不能那么读。

大唐位面。

李世民与群臣首先被那学校的景象深深刺痛，尤其是联想到之前仁君可欺的评论。

“人人皆学，无论男女……后世之气魄，竟至於斯……”

李世民喃喃自语，看著那些自信的学子，再想到长孙皇后之前的质问，心中涌起一股复杂的情绪。

有对盛世的嚮往，也有自身理念被否定的失落。

这全民教育的图景仿佛在告诉他，后世所推崇的强，与他所追求的仁走上了不同的道路。

后面水泥的出现，给了他一个抓住实在进步的机会。

“玄龄，克明。”

他强迫自己打起精神说道，声音恢復了帝王的决断，

“此水泥之法，於我大唐驛道、水利、城防至关重要，著令將作监与天幕阁合力攻克，定要將其研製出来。”

“臣遵旨。”

房玄龄等人立刻领命，他们也急需一件能提振士气可见成果的事情。

吩咐完后，李世民的目光再次投回天幕上，陷入了更深的沉默。

许久，他才幽幽嘆息说道：

“路，可使国富兵强，此乃霸道，而学，方能文明薪传，此乃王道。”

“后世二者兼得，方有如此气象……朕，以往是否过於偏执一端了？”

此刻的李世民，正处於对自身帝王之道最深刻的反思与迷茫之中。