贾璟抱著那摞书册，小心走回堂內自己的座位。

此时学生已到得七七八八，左边邻座是个七八岁的孩子，见右侧来了生人，眨著一双清亮的眼睛，朝他抿嘴一笑。

贾璟回笑一下，以示友好。

悄悄环顾四周，才发现这崇文斋布置得颇有讲究，正北墙设先师位，悬一幅孔子行教图，画像已显陈旧，却澄明庄肃，像下还设了一香案，自有香炉、烛台。

圣像下便是先生讲席，一张宽大的柏木书案，案上除笔墨纸砚外，还有一把竹子戒尺，一部翻旧的《四书章句集注》，一个用来计时的铜漏，案后一把高背大师椅，椅背还铺著半旧的青缎坐垫。

左侧西厢似是休憩之所，贾璟透过窗隙窥见里头有炕床、矮几、茶具，还有一副简易棋枰，更有僕役在內轻手轻脚地烧水、煨粥，白气裊裊。

右侧厢房则堆满杂物，纸张、墨锭、灯笼、炭篓……不时有小廝躬身进去，为自家少爷取用所需。

至於身后方，另有一间小室，大抵是隨侍僕从候命之处，偶有低低笑语从门缝里漏出，但又很快压下。

悄悄观察时，贾璟才发现学生刚来崇文斋的第一件事，就是先向孔子像行礼。

在心中暗暗记下后，贾璟就默默等著开课，没有言语。

不多时，一声晨钟敲响，堂內十余名少年各自归座，挺直脊背，目光齐投向讲席。

贾璟亦不动声色地隨眾坐正，心中却掠过一丝惘然。

这崇文斋眼下明明学风肃整，怎会沦落到日后那般藏污纳垢的光景？

但转念也就拋之脑后，这些东西多想无益，仔细进学才是。

很快，贾代儒就悠然的步入正堂，立於圣像之前。

堂內空气为之一肃。

眾学子无论先前是歪坐还是私语的，此刻皆挺直了脊背，齐声开口，声音参差：

“请先生教。”

贾璟不明旧例，却反应极快，几乎是凭著直觉，將声音虚虚混入那片声浪里。

贾代儒几不可察地微微頷首：

“可。”

而后整肃衣冠，转向那幅略显陈旧的孔子行教图，一丝不苟地作了三个揖。

从香案上请过一支线香，点燃后插入小鼎。

青烟笔直升起，在圣人平静的注视下盘旋、散开，檀香气味渐渐蔓延整个学堂。

再转身看了一眼眾多学子，朗声说：

“循旧例，先诵读所学半个时辰，澄心静虑，而后早食。”

话音刚落，窸窸窣窣的翻书声便响了起来。

隨即，孩童们诵读声次第响起，很快混杂成一片嗡嗡然却带著特定韵味的声浪：

“地所生，有草木。此植物，遍水陆……”

“罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量……”

“物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤……”

一时间学堂內书声琅琅，眾多半大的孩子纷纷手持书本，诵声或清亮或含混。

贾璟也拿起一本论语，翻到《学而篇》开始诵读。

贾代儒点点头，而后坐於正席，手持一卷《孟子》，一边看书，一边目视学子们是否偷懒。

朗读了一会儿贾璟也逐渐发现，学堂內学子们的进度並不齐，从《三字经》到《论语》的都有。

比如身旁那七八岁的同桌，正蹙著眉头，一字一句地啃著『人之初，性本善』。

贾璟一边翻页，一边复习起背诵过的《论语》。

他儿时只粗略读了几遍，家中藏书就被母亲无奈拿去换钱，此时看见这些久违的方块字，虽然不是同一本书，但贾璟也是颇感亲切。

很快，贾璟越读越快，声音也放开自然，渐渐地，半个时辰时光悄然而过。

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