但他仍含笑追问：“那你且说说，这局中……何处为假？”

这个问题似乎有点难度，那名童子想了好一会儿才吐出一个答案。

“是那报信的樵夫！”

“哦？”

中年文士放下诗稿，饶有兴致地望向童子，“为何是樵夫？”

童子扳著手指，目光清亮，条理清晰地说道：

“第一，我回城时亲眼见了沿途灾民，那作不了假，而且先生也说过，用全然虚假之事骗人，最易被戳穿，若灾民是扮演的，那太容易露馅，这事就会闹得难以收拾。”

“第二，也不像是那武將，因为他这一环没必要作假，您只需派一个外地的武將，给他一份略微有误的行进路线，他就会自然而然地驱使灾民惊扰到我们。”

“第三，也不是管事……”

中年文士抬眉：“何以见得？”

童子篤定道：“管事若事先知情，面对我们时，神色言语有可能露出痕跡，可那樵夫……自始至终未曾露面，换句话说，对於他的说法，我们连当面质问，细究真假的机会都没有……”

一口气说完一长串话，童子拿起桌案上的茶杯，一口饮尽后继续说：“毕竟倘若他所言为实，那情况便已万分紧急，压根不可能唤他进来细细查问再做决断。”

说完稍顿，眼中闪过一丝瞭然：

“因此，这樵夫报信一节，恰是整件事中最易操控，也最难以证假的一环，而管事……”

“恐怕是您特意选择的一枚棋子……他知晓密道，却无主见，行事也无章法，正是因此，他反而是真的。”

“何谓没有章法？”

童子仰头长长的“嗯”了一会儿，而后缓缓道：“对於樵夫的言辞，管事一听便信，不派人核实，也不细问，便直接惊慌失措地闯入阁內……

而且……我觉得这么蠢的人，也当不上王府的管事……”

中年文士眼底掠过讚许，却仍温声追问：“那我为何要如此安排？”

童子听了，忽然嘿嘿一笑，露出一排细白的小牙：“这个……我也想过。”

“想到什么？”

“我想起前几日先生教导：做事第一要务，在於用人。”

童子伸出一根手指，轻轻挠了挠额角，继续道，“而用人的第一要务……首在识人。”

说完抬起头，目光清澈地望向中年文士：“所以我猜想，先生今日……是想借这件事教我识人的道理。”

中年文士终於露出笑容，如春冰初融：“那你今日，学到了什么道理？”

童子回想当时堂中纷乱之景，眉头微微蹙起，似有许多感受在胸中翻涌，却一时难以言尽：

“平日里，人人皆好，可一旦遇上危急关头……便不是每个人都一样了。”

说到这里，他语气稍涩，像是找到了线索，却尚未能完全抽丝剥茧般將想法说出。

中年文士闻言，终是頷首，目中儘是欣慰：

“不错，这便是我要教你的道理……”

他伸手將童子轻轻抱至膝上，一同望向案上那叠诗稿，声音低沉而有力：

“平日宴饮唱和，人人皆可作得体面文章，唯有风浪袭来时，方知谁是中流砥柱。”

“有句古话说得好：沧海横流，方显英雄本色，今日这一场虚惊，便是教你这句话的意思。”