挪威的极光在宋知微心头投下冰冷而瑰丽的倒影，而万里之外的江城家中，一场由四个孩子发起的、前所未有的、严肃而温暖的“家庭会议”，正在创智云谷顶层公寓的客厅里，悄然举行。

时间是妈妈离开后的第三天晚上。小苏阿姨在確认孩子们都吃过晚餐、完成功课后，便回到了自己的房间，將空间留给了他们。这是宋知微离开前特別嘱咐的，给予孩子们一定的自主和隱私。

客厅的落地窗映出城市璀璨的夜景，但室內只开了几盏暖黄的壁灯。行行、意意、远远、暖暖，围坐在客厅中央那块巨大的、柔软的浅灰色地毯上。地毯上摊开著行行的平板、意意的五线谱本、远远的观察日记、以及暖暖的彩色画笔和画纸。气氛不同於往常玩耍时的隨意，透著一股与年龄不符的郑重。

发起者是行行。他调暗了平板的屏幕亮度，將一份经过他初步整理、但隱去了最关键隱私和危险信息的匯总文档，投射到客厅的空白墙面上。文档的標题是：《关於“妈妈系统”近期状態与“变量x”关联性的初步数据汇编及討论纲要》。

“妈妈离开，是为了寻找让『系统』恢復稳定、或者找到新的稳定態的路径。” 行行开门见山，声音平稳，如同在做学术报告，“根据妈妈离开前的指令，她需要『空白』。但『空白』之后，需要输入新的信息，才能做出决策。我们无法提供决策，但可以提供我们观察到的、可能对她决策有用的信息。”

他切换了一下屏幕，出现几个清晰的板块：“我整理了近六个月来，所有可观测的、与『变量x』（林霽川）相关的行为数据，包括公开信息残影、对『微光』及我们家庭外围的间接干预行为、以及其付出的可量化成本估算。” 他指著图表中“密钥获取受伤风险评估”、“发卡修復时间与资源投入模擬”等条目，“数据显示，其行为模式具有高度目標导向性（指向『弥补』与『保护』），且近期行为成本显著上升，风险耐受度提高。但动机的『情感黑箱』部分，依然无法建模。”

“我同意行行哥哥的数据。” 意意抱著膝盖，轻声开口，目光落在自己五线谱本上那首《修补》的曲谱，“但我觉得，妈妈最近的『不开心』，还有那些噩梦，那些发呆……不全是『变量x』出现带来的『噪声』。更像是一种……旧伤口被碰到之后的发炎。『变量x』是碰到了伤口的东西，但伤口本身，是早就存在的。妈妈以前只是用工作，用照顾我们，把那伤口盖得很严实。现在盖子被碰鬆了，伤口露出来，才会那么疼。”

她抬起清澈的眼睛，看向其他三人：“所以，我觉得，问题不只是『怎么处理变量x』，也是『怎么处理妈妈心里那个旧伤口』。那个伤口，和『变量x』有关，但也和妈妈自己有关，和过去那五年有关。就算『变量x』彻底消失，伤口如果不处理，可能还是会疼，只是换一种方式。”

远远一直低著头，在自己的观察日记上飞快地画著什么。这时，他抬起头，將本子推到地毯中央。上面是一个更加复杂的、动態的关联模型图。中心依然是“妈妈系统”，延伸出数条线。其中一条指向“变量x”的线，被標成虚线，旁边写著“高扰动，高成本输入”。但在“妈妈系统”內部，他画了一个代表“旧伤”的阴影区域，並用虚线將这个区域与“变量x”连接，旁边標註：“强关联，但非唯一因果”。然后，他画了几条从“妈妈系统”延伸出去、指向代表“工作”、“新光”、“我们”的符號的实线，但实线旁边都標著“高负荷输出”、“非治癒性覆盖”。

“我的模型推演显示，” 远远指著图表，用他特有的、精简的语言解释，“最优解可能不是简单的『移除变量x』或『保留变量x』。因为『旧伤』区域存在。强行移除高扰动源，可能导致系统將负荷转移到其他输出通道（工作、公益），但『旧伤』未处理，系统长期仍有崩溃风险。而保留高扰动源，则系统持续承受当前痛苦。”

他顿了顿，在“变量x”和“妈妈系统”之间，画了一个很小的、双向的箭头，箭头很细，旁边打了个问號：“但是，如果……如果能找到一种方式，让『变量x』的『输入』，从单纯的『高成本扰动』，变成一种……有限度的、可控的、针对『旧伤』区域的……『信息交换』或者『外部观察样本』呢？不是情感输入，不是关係重建，只是……让妈妈看到关於『过去』和『现在』的、更完整一点的『数据』？也许，这能帮助妈妈自己，更好地『处理』那个旧伤区域？我的模型对这个路径的长期稳定性评估，高於前两种。”

三个大孩子討论著数据、模型、伤口、输入输出，暖暖一开始听得云里雾里，小脸皱成一团。但当她听到“妈妈不开心”、“伤口疼”、“帮助妈妈”这些词时，眼睛慢慢亮了起来。她拿起一支红色的画笔，在一张白纸上，用力地画了起来。她画了一个大大的、有点难过的妈妈笑脸（嘴角向下），妈妈的心口位置，她画了一个黑色的、带裂痕的图形。然后，在旁边，她画了一个小小的、模糊的、背对著妈妈站著的叔叔背影（画得很抽象）。她又画了一些代表礼物、帮忙（用星星和问號表示）的符號，从叔叔那边飘向妈妈，但有些撞在妈妈心口的黑色裂痕上，变成了更乱的线条。最后，她在画纸的角落，画了一个大大的、发光的太阳，太阳光芒照耀下，妈妈的嘴角似乎被暖暖用黄色小心地描得向上翘了一点点。

“暖暖听不太懂哥哥姐姐说的『磨蹭』（模型）和『蔬猪』（输入输出），” 暖暖放下画笔，指著自己的画，声音稚嫩却异常认真，“但是，暖暖知道，妈妈以前笑的时候，眼睛里有星星。现在有时候也笑，但星星好像躲起来了。暖暖想让妈妈眼睛里的星星回来。那个叔叔……他让妈妈难过了，但他好像也在做让妈妈不那么难过的『事情』（指著礼物和帮忙的符號）。可是，好像做得不对，又让妈妈这里（指心口黑裂痕）更乱了。”

她抬起头，看看行行，又看看意意和远远，大眼睛里是全然的恳切：“我们可不可以……告诉妈妈，我们都看到了什么？哥哥看到的数据，姐姐听到的伤心，远远的图画（她指模型），还有暖暖画的画？我们把看到的，都放在一起，给妈妈看。不告诉妈妈应该怎么做，就让妈妈自己看。妈妈那么聪明，看了，也许就知道，怎么把这里的黑色擦掉一点，让星星回来了？”

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