返回第56章 抽象啊!你们搁这做阅读理解呢?  高考前,我的体内每天刷新名人!首页

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何必问缘由?不平之事就摆在那里!本身就足够成为出手的理由!

至於最后一句不平既有声!这可太妙了!结合他用木棍使出剑招。

这有声可以指剑鸣,也可以指名声的传播,当然声这个字也可以回应前面的三句!

【这是指代哪里不公平,哪里就有我的回应!】

【那么请问各位同学,这四句话表达的是作者怎样的一种境界呢?】

【老师!这是表达了作者超越功名,不问因果,唯义所止的侠客境界!】

我焯!太抽象了,这视频都火爆到在评论区直接老师出题粉丝回答,开始做阅读理解了……

而现在赶到江市的媒体都在想著一件事情,那就是什么时候能採访到苏程,他们想要亲眼见到苏程是什么样子的。

侠这个字在龙国人的心中分量实在是太重了!在所有人的心中现在苏程代表的就是这个侠字了啊!

而且……那张留下的字条让所有人都感觉到:他太像是一个……古代人了!一名侠客同时还是一名诗人!

所以现在所有的媒体都在疯狂的找苏程呢!

张晴晴是一名自媒体博主,她虽然刚刚到江市,但是她收到了第一手的消息。

有粉丝在后台私信她告诉她苏程现在在江市警察局呢!

张晴晴得到消息立刻打车赶往警察局,然而到了的时候,她甚至不断抬头看著上面的字才確定自己没有来错地方!

这……大家都在干啥?为什么所有人都围在一起呢?

张晴晴努力表明了自己自媒体博主的身份,她原本以为自己会被拦下来但是没想到见到她来了,这些警察的脸上居然还有些兴奋!

“老师!里面请!你帮我们看看,这诗写的啥啊?”

写诗?谁在写诗?写了什么诗?张晴晴懵著就被推了过去。

作为自媒体博主,她最大的优点就是文学硕士毕业,文案方面一直都很拿手,对於诗词也是信手拈来的!

但当这张纸摆在面前的时候,她的手拿起来的时候还是不住的颤抖著……

赠国安陈公?

“咱们这……谁姓陈啊?或者说谁叫陈国安吗?”

张晴晴问出这一句的时候心中还有点不自信,虽然按照这个名字来看应该翻译为:赠送给陈国安。

可这个说法完全是古文的说法了,这根本就不是什么现代口水诗的风格啊!

人群的最里面是一个坐著的中年人,他此时失神的看著面前的办公桌,不远处的审讯室里面还有李虎在大声的交待著自己的问题!

“我是局长,陈国安!”

“他当时来到局里……现场一片混乱,他不知道怎么绕开了人群衝进了我的办公室里面!”

“他说自己需要休息一下,我们以为他是累了,就让他在屋里休息了,但是谁能想到他几分钟之后就出来,然后离开了。”

“他留下了这个……”

张晴晴瞬间就抓住了关键!几分钟?几分钟就写出了这首诗?

长安不见白玉堂,今有陈公守四方。

铁腕擒贼风雷动,明镜悬心日月长。

剑光直扫千山雪,正气能消六月霜。

国安乃得万民安,何须封侯归故乡?

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