“没有啊————”沈乐的声音越来越低，也越来越心虚，下意识地垂下头躲避老师的盯视。蒋教授皱眉想了想，摇摇头：“————这样吧，你先带我去看看。不亲眼看到真实情况，我很难指导你——东西在哪里？”

“那个，老师，您最好隔著玻璃看————这些东西有点古怪的，我怕伤到您————”

“行了行了！你当老师耳聋眼瞎，社交闭塞，这些都不知道的？赶紧的，带我去！”

沈乐飞快闭嘴，向后转，带著蒋老师开步走，奔向自己的实验室。

蒋老师隔著厚重的符篆玻璃仔细看了半晌，恨不得整个人都直接虚化，能穿过玻璃趴到文物上去。

看了一会儿，又通过微光摄像头连接的显示屏，看著沈乐把一张纸巾压在漆器表面，再向他展示打湿的纸巾，嘖嘖称奇：“这不科学！这真的不科学！这样的强度，它不应该能按出水的，能按出水的漆器，绝不可能站著！”

“老师，您別感嘆不科学了好么————”沈乐眼巴巴地看著他：“求指导！现在的问题是求指导啊！！！”

“指导————”

蒋教授深深吸了口气，强迫自己把思绪从不符合常识的现象上拔了出来，整理一下思路。然后，正色给沈乐下指示：“这样，你先做好拍照和记录工作。什么？已经做过了？这种程度的根本不够！重做！”

一叠表单当场拍到了沈乐脑门上。沈乐在教授的指点下，一个口令，一个动作：“拍照！整体照片，各个面的照片，各个面的高精度照片！不但每个面都要拍，每个细节也都要拍！

外形，纹饰，残损、酥粉部位的细节情况，全部要仔仔细细拍下来！差一点点，以后有得你哭的！”

沈乐老老实实，低头干活。他也知道老师说得对，也知道这种记录，在修復过程中非常重要：

想当年，他修復玩偶柜的时候，修復兰妆的时候，都是把捲曲、起翘、脱皮的漆皮，仔仔细细拍下来，不放过任何一个细节。

拍完了，回头修復的时候，才能一块一块拼回原位，不至於荒腔走板，把靴子戴到头上，把帽子穿到脚上—

拍照，做记录，填表格，画图。按照文物修復前期准备的要求，做好文字记录，建立器物修復档案；

根据原件尺寸，运用绘图软体绘製1：1的线图和三视图，在绘製完成的线图上，將与原件相对应的漆膜进行编號————

光是这一项工作，沈乐就干了足足三天，这还是拜漆器完整，没有碎成十七八块所赐。

刚刚搞定记录，献上去给蒋教授检查过，下一个指示就紧跟著来了：“拍完了？来，继续拍照，给胎体拍照，拍显微照片，看一看它是什么胎，木胎还是夹紵胎，到底是什么材质，什么工艺”

第一个问题很容易地得到了解答。

木胎，毫无疑问是木胎，显微镜下呈现的，是有序排列的木质细胞壁，而不是一片一片，紧紧粘在一起的麻布；

第二个问题就难了一点，沈乐到底不是林业专业出身，也只能咔咔多拍几张照片，拿去请老师找人进一步研究。

迄今为止，出现过的用来製作漆器的木头材质，有梓木，有楠木，有金钱松，有梨木，有枣木。

当然，还有一些漆器，因为朽烂得实在太厉害，研究者並没有深究到底，究竟是用什么木头做的：

沈乐一方面把细胞照片拿去，让木器考古修复方向的师弟师妹查资料，找林业方向的专家辨认，一方面，到底还是动了一点特异手段：“长—”

绿光拂过，营养液里浸泡的，几乎看不清楚原样的木屑，快速增长体积，长成了一块材质紧密，木纹流畅的小小木片。

蒋教授：“————”

“你有这个本事，你还找我来指导干什么？！”

“老师，我有这个本事，也不代表我就真的能修得好它啊。”沈乐一脸诚恳，作势屈膝，装出一副“我给您跪下了”的样子：“您也知道的，漆膜，底漆，木胎，它们的收缩比例是不一样的————”

“行了行了！”

蒋教授无奈挥手。只处理这三层算什么，他曾经修復过一件金银平脱梅花瓣形漆奩，那才叫一个难度高企：

上下两层漆膜，上层漆膜上附著银纹饰片，下层漆膜与漆灰或分或合；漆膜、漆灰、

及漆膜下的织物，膨胀係数各不相同————

他还不是一点点整理，一点点修復，该回软的回软，该脱水的脱水，再把它们一层层贴回去————

“之前那几个问题，你先研究明白了再说！我回头一点点教你！”

有长好的木片，拿去做个鑑定，就简单太多了。至於工艺，沈乐在教授的指导下，好容易搞明白，木胎的加工工艺有几个主流方向：

一是整木鎪挖，就是在一块完整的木头上，挖出器型，多见於秦汉时期，用於製造一些较小的起名，比如漆杯、漆盒之类；

二是板材切削，就是用锯、刨等方法製作出木质家具，再进行上漆；

三是车削工艺，比如沧州唐墓出土的漆盘，木胎就是是在床上使用尖刃刀具车削加工而成————

“我还是觉得，这么个箱子，肯定是锯、刨出来的板材，再往上涂漆。”沈乐小声嘟囔。蒋老师狠狠瞪了他一眼：“你知道！我也知道！但是你怎么证明？”

“呃————”

“超景深显微镜啊！实验室里有吗？没有的话，赶紧填单子去排时间！”

“有的有的！！！”沈乐飞快跳了起来。这个设备他买了的！也会用！

完全难不倒他！

嗯，最大的难度就是，这个箱子有点大，要怎么放到相关仪器下去扫————

“扫描电镜！能谱仪！红外光谱仪！x萤光光谱仪！x射线衍射仪！別发呆了！漆膜和漆灰层，全都要扫一遍！”

“是！！！”

老师动动嘴，沈乐跑断腿。蒋教授发完命令就走了，留下沈乐一个人，苦哈哈地在实验室里做实验：“木胎的漆膜为底漆层+漆层组成，有2层底漆，且底漆层厚度大於面漆层————

不同顏色的顏料有所不同，其中红色顏料为hgs，黑色顏料为c，白色顏料中含ag很高，达13.25%————

漆灰层主要由生漆和各种调料组成，调料中，粘土和羥基磷灰石颗粒，是主要的填充材料————”