袁长勤说著站了起来，“走吧阳阳，我们去书房说，我给你找点资料。”

“好，谢谢袁教授！”

沐阳起身鞠了个躬，跟了上去。

看著两人走进屋里，李敏抬起粗瓷杯，优雅地抿了一口茶，“平时他可捨不得带人进书房呢。”

“看来袁老是真的挺喜欢阳阳。”

沈之行这么说著，但眼神里却露出担忧之色，那个图腾……

李敏轻咬一口桂花糕，“確实是个討人喜欢的孩子，也就是老袁年纪大了，要是再早个十年，还有精力全国各地跑，他说不定要和你们禾教授抢徒弟了。”

沈之行弯唇，“那估计是抢不过，阳阳还是更喜欢心理学。”

“那倒是，这兴趣最重要。你呢小沈，这次回国来有什么打算，是回来看一眼，还是打算长期在国內发展了？”

沈之行看向书房里神情认真的沐阳，轻轻摇了摇头，“还没想好。”

李敏垂下眸子，点了一句，“两个人的事，不能只是一个人想。”

沈之行点点头，端起粗瓷杯敬了李敏一下，温和地笑著，“先生的话，之行记下了。”

李敏慈祥地点头笑笑，把碟子推过去一点，“再吃一块吧。”

李敏和沈之行在院子里閒聊，袁长勤带著沐阳去了书房。

书房很大，很有特色。

墙上掛著一张藏族的唐卡，柱子上掛了一个布依族的四弦胡一个傣族的葫芦丝，书架上一大摞纳西族的东巴纸，最上面掛著一排彝族的大锣笙舞面具和老虎舞面具，铺在书案上的是白族的蓝色扎染布，苗族的银饰，赫哲族的鱼骨雕，傣族的竹编……

说是书房，更像是个小型民族文化博物馆。

沐阳一路盯著图腾上剩下的几个线条，皱著眉头，疑惑地开口，“袁教授，这些我实在看不出来像什么，它们又代表什么呢？”

袁长勤一边在书架上翻著资料，一边开口，“那些我暂时也没有头绪，但参考其他少数民族的图腾文化，可能有几种情况。”

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“一种是为了区分地位，早期少数民族內部也是有尊卑之分的，比如负责祭祀的一脉，地位最高，他们用主图，再往下为了区分地位，就在主图的基础上，去掉一些东西，比如去掉一个线条。”

“另一种是区分地区，歷史上有些少数民族经歷过大迁徙，在不同的地区居住，就会出现图腾大体一致，但细节有所区分的情况。”

“还有一种情况，是区分用途。”

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