“这歌该进教材！让每个学生都听 听！”

“铸剑雕塑的特写来了！鸡皮疙瘩掉一地！”

“以前觉得爱国很空，现在懂了，就是有人愿意为你把苦吃了。”

“华工大yyds！不接受反驳”

“向华工大学子致敬！你们是真的在守护我们啊”

“这旋律，合唱起来肯定更震撼！”

“突然理解了，岁月静好，不过是有人负重前行..........”

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天籟音乐官网。

新歌主页的评论区。

几乎是以秒速刷新的节奏沸腾起来。

这里成了人们表达情感、分享故事的舞台。

“我儿子今年华工大研究生毕业了，昨天还跟我视频说，要去西部参加一个重点项目，至少五年不能回家。

当时我还掉眼泪，现在听著这首歌，突然觉得骄傲——他这也是在为国铸剑啊！”

一位母亲的语音留言带著哽咽，却透著股硬气。

这位母亲在留言时，眼中或许还闪烁著泪花，但她的心中更多的是骄傲和自豪。

她知道，儿子的选择是正確的，儿子是在为国家的发展贡献自己的力量。

“『我愿匍匐在地，擦乾祖国身上的耻辱』——这句歌词出来时，我正在给学生上歷史课，讲到两弹一星那段，瞬间就哽咽了。

那些老科学家啃著窝头搞研究，真的是把命都系在国家前途上啊！”

“我爸是华工大78级的，学材料的。

小时候总见他对著一堆公式熬夜，家里奖状一大堆，却从不跟我们说具体做了啥。

直到去年他退休，单位送了块『为国铸剑』的奖牌，我才知道他参与过航母甲板材料的研发。

现在听这歌，终於懂了他为啥总说『值了』。”

“mv里雕塑的剑尖对著太阳的镜头，我反覆看了十遍！那种刺破阴霾的感觉，不是毁灭，是新生啊！”

“女儿刚上高一，看完mv非要我带她去华工大看看。

路上她说『妈妈，我想造那种能让外国人不敢欺负我们的东西』，这大概就是这首歌的魔力吧。”

“青丝熬成雪，未敢忘家国。剑成锋自利，何须记吾名？献给所有不知名的铸剑人！”

“坐標戈壁滩，我们基地墙上就写著『隱姓埋名』四个字。

今天休息时听这首歌，同事们都红了眼。

这里风大，信號差，但每次试验成功，觉得啥都值了。”

“当年离华工大就差5分，现在在一家军工配套厂当技术员。

每天拧螺丝的时候总在想，虽然没考上，但我拧的每颗螺丝，说不定都能成『剑』上的零件呢！”

“儿子说华工大的录取线太高了！

没事，让他使劲拼！哪怕最后去不了，知道有这么群人在为国家较劲，他也能学著有点骨气。”

“作为艺术生，以前觉得工科生都是闷葫芦，听完这歌才懂：他们的浪漫，是让国家挺直腰杆啊！”

“看mv里老教授用算盘算数据那段，眼泪唰就下来了。

现在计算机这么快，可当年那种『没有条件创造条件也要上』的劲儿，一点都不能丟！”

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