在场的读者们听到这样的故事，都有些悲伤，当一个小女孩目睹了亲人的死亡，作为背景的音乐与此交织在一起，从此成了像死亡一样让人抗拒的东西。

看著止不住悲伤的李红旗，刘培文忽然有些感怀。

他开口说道：“不如我跟你讲一个关於音乐的故事吧，也许一个与音乐有关的好故事，可以让你重新感受到首乐的美好。”

此刻，现场安静得出奇，包括一旁的莱昂和艾玛也都竖起了耳朵。现场只有刘培文和翻译的声音在迴荡。

刘培文喝了口水，“既然现在我们在法国，那么我们就讲一个法国的故事吧。这个故事实际上就发生在前几个月的一个周末。”

“当助手敲响酒店的房门时，知名的音乐家皮埃尔·莫朗杰一身疲惫地躺在沙发上闭目养神，助手告诉他：『皮埃尔，法国来了电话”，皮埃尔开口说：『等到音乐会后吧。』助手却摇了摇头，『是您母亲的消息『。

“一场音乐会过后，他匆匆回家参加葬礼，葬礼这天，下著倾盆大雨，直到结束后都没有停止。在这个雨夜，失去了母亲的皮埃尔独自一人整理著房间里的书稿时，一位面带微笑，看起来有些熟悉的老人找到了他。

“『你还记得我吗？在那一年，塘底！』那人提醒著，『佩皮诺，我的父亲周六会来接我！』

“皮埃尔露出笑容：『佩皮诺？我当然认得你！天哪，我们多少年没见了？”

“佩皮诺笑得灿烂，他说，不过四十年而已“俩人共敘情谊，佩皮诺拿出了当年的一张合影，互相指认著当年的同学，回忆起那段青葱往事。

“皮埃尔忽然看到了他当时的学监。

“『克莱门特·马修？』他忽然好奇地问道，『他如今怎么样了？』

“佩皮诺递过一本日记，『看看吧，这是他当年写给你的。』

“当这本几十年前的日记本翻开，多年前尘封的故事正式拉开惟幕，—“”

刘培文讲述的故事来自於前世一个广为人知的电影，叫做《放牛班的春天》，法语名字的意思是唱诗班。故事讲述了穷困潦倒的音乐家克莱门特·马修来到一所名为塘底的寄宿学校，在这所以“矫正学生行为”为目的的学校里当学监时，用自己的爱心与音乐唤醒了孩子们心中的爱与良知的故事。

故事中更多的围绕惩罚与关爱两种教育方式展开，马修用他独特的教育方式与孩子们打成一片，並音乐给这些孩子们带来了最终的救赎。

故事最后，皮埃尔离开了教养院，去了音乐学院学习，成为了著名的指挥家。总是在周六等待父母接他回家的佩皮诺，终於在周六被马修带回了家，马修则依旧是那个穷困的，当看音乐教师的老好人。

不多时，故事已经讲到了结尾。

““.—环顾四周，学生们按照规定，並没有出来送他。马修觉得难受极了，他垂头丧气的拐过教室楼的楼下，忽然发现地上有几张纸飞机。

“他疑惑地低头查看，忽然发现上面还有孩子们告別的话语，他惊喜地抬起头，此刻，无数张飞扬的纸飞机扑闪看翅膀盘旋洒落，上面写满了字跡。

“这时，教室里传来了合唱的歌声，那声音这样熟悉马修忽然浑身振奋，他收起了每一个纸飞机，鼓足勇气离开了塘底。

“就在他將要登上班车的时候，身后传来了佩皮诺的声音，他带著自己的一切，恳求马修能否带他一起离开。马修拒绝了他。

“就当他满心失望的时候，刚刚驶离的车子再次停下，不忍心的马修还是把佩皮诺接上了车。

那一天，刚好是星期六。”

故事到此结束，在场的每一位读者的眼中都满了泪水，他们由衷的为这个故事而感动。

不知过了多久，莱昂率先鼓起掌来，顿时现场掌声一片，这样一个暖心的故事，让所有人都感觉自己得到了治癒。

活动结束后，莱昂依旧贴在刘培文身后念叻著，只不过这一次变成了催促他赶紧把这个故事写出来。

“看看读者们的反应吧！我亲爱的刘！”莱昂满脸激动，“你的故事可以温暖更多的人，你应该把它写出来。”

“好了好了，我会的，但不是现在。”

“为什么！”莱昂一脸不解，他碟碟不休的追问道：“你的故事结构已经非常完好，

你现在只需要把它用文字记述下来，它就会给你带来上百万法郎！”

“可我手里还有另一篇小说没有写完，双开是不可能双开的。”

刘培文大概给莱昂讲述了自己正在写《闯关东》的具体情况，並许诺自己以后有时间的时候会把这个故事写完，莱昂这才面露喜色。

终於在颁奖典礼后的第五天，刘培文结束了在法兰西的行程，再次坐上飞机继续向西，飞越那湾狭窄的、德三永远也跨不过去的英吉利海峡，在希斯罗国际机场降落。

韦伯早已等候在机场，一见面就给了刘培文一个热情的拥抱。

“刘！”此刻的韦伯满面红光，他比以往任何时候都要兴奋，“明天的首演，我希望你能和我一起登台。”