“张老师，媛媛姐。”饶子瞻先看向两人，语气恳切。

“傅明煦与卓清菡作为《光》的男女主，是整部电影的核心，也是我要著重突出刻画的角色。”

“接下来的拍摄，都离不开两位的表演，拜託了。”

张智坚摆了摆手，脸上带著温和的笑意，真诚地回应道：“子瞻导演能选我这个年过半百的人来演傅明煦，我十分感激。请导演放心，我肯定沉下心琢磨这个角色，绝不会让你失望。”

高媛媛也跟著点头，“放心吧，子瞻，我会尽力好好演的。”

果然，还是得看业务能力啊，这有没有足够的底气看回答都能听出来。

见两人回应积极，军心可用，饶子瞻开始拆解角色、釐清关键。

“你们俩的角色，可以说是『一动一静』的对照，刚好符合对称结构。”

“媛媛姐要演的卓清菡，年轻鲜活，有股热情劲儿，是『动』的一方；张老师演的傅明煦，成熟稳重，性格內敛深沉，是『静』的代表。”

“也正因为这样，我会主要从主动的一方，也就是卓清菡的视角，来描绘两人的关係变化。”

饶子瞻先对一番主角高媛媛细化角色脉络。

“卓清菡一开始会因为被傅明煦批评而心生反感，后来了解到他的情况后对他印象逐渐改观，直到后续深入接触、经歷照相机被抢事件，才真正理解他。到最后，两人更像是——”

饶子瞻稍作思索，敲定措辞，“用『忘年交』来定义最贴切。两人之间只有长辈与晚辈的纯粹友谊，没有爱情线。”

他特意停顿，看向高媛媛强调道：“这里媛媛姐一定把握好，卓清菡的那份懵懂情愫，其实是父亲离世后，对父亲的思念有一部分转移到了傅明煦身上。”

“她对傅明煦的亲近，看似像心动，实则是傅明煦像她去世的父亲，是对长辈的依赖与共情，绝对不是爱情。”

“所以媛媛姐，你要演出一个刚工作没多久的职场新人状態。既有柔软娇弱的一面，也有不服输的韧劲，做事热情，还得带著一份细腻的同理心。”

饶子瞻又看向张智坚，这边对男主的要求就更具体、更高了。

“张老师，您的表演难度会更高一些。”

“首先是傅明煦逐渐失明的过程，怎么演您可以按自己的表演方法来，但我只有一个核心要求：一定要真实自然，得有阶段感、层次感，这是一个动態过程，不能是『一刀切』的模糊状態。”

“另外就是对手戏，尤其是与卓清菡的互动。”

“傅明煦性格內敛，不擅长直白表达，所以我希望您能用一些『小细节』传递他的態度变化，比如特定的小动作、微妙的小表情之类的，总之別用太浅显的大动作。”

“而且整个过程里，得带著一点长辈看年轻后辈的包容与关照感。”

饶子瞻顿了顿，语气更生动，有些期待地说道：

“还有我为您设计的那场爆发戏，要像火山突然喷发一样。前面越『静』，此刻的『爆发』越有衝击力，这种反差才能让傅明煦的角色更立体，更有魅力。”

“这里我只有一个要求：演技炸裂！张老师，你放开演就是了。”

饶子瞻最后总结道：“说到底，张老师您要演的是一个『失意但不沉沦』的中年男人：心里装著对摄影的坚定热爱，有支撑他走下去的强大內驱力，『坚韧不拔』就是这个角色的根。”

听完饶子瞻对卓清菡和傅明煦这两个角色的拆解，张智坚和高媛媛都点了点头，显然已经明白了饶子瞻想要的表演效果。