返回第171章 爭夺嬴政的教导权  唯我独法:我以无限游戏编造神话首页

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广成子久攻不下,越发焦躁,番天印、雌雄剑、落魂钟、捆仙绳轮番轰击,法力如江河奔涌。

赵公明亦是將定海珠、金蛟剪的威力催发到极致,配合著广成子的攻势,试图找出玄黄塔防御的破绽。

玄都则始终守得滴水不漏,偶尔屈指一弹,一道蕴含阴阳至理、消解万法的清光射出,便能將广成子或赵公明凌厉的攻势化解於无形,逼得他们不得不回防。

三人在九天之上全力施为,各色法宝光华闪耀,轰鸣巨响连绵不绝!

狂暴的法力波动如同潮汐般扩散开来,方圆数百里內风云变色,大地微颤!

下方村落中的凡人早已嚇得魂飞魄散,跪伏在地,瑟瑟发抖,以为是天神震怒。

山川间的精怪野兽更是惶恐逃窜,一片末日景象。

这场激烈的斗法足足持续了数个时辰,从清晨打到日上三竿,又从烈日当空斗至夕阳西斜。

广成子法力消耗巨大,番天印的光芒都暗淡了几分。

赵公明催动定海珠和金蛟剪也渐感吃力。

而玄都大法师头顶玄黄塔,气息依旧平稳悠长,仿佛法力无穷无尽。

最终,三人都心知肚明:

谁也奈何不了谁。

广成子有番天印等强力法宝,攻势凶猛。

赵公明法宝眾多,攻守兼备,配合默契。

而玄都大法师凭藉天地玄黄玲瓏塔立於不败之地。

继续打下去,除了耗尽法力、波及无辜、引来不必要的关注外,毫无意义。

广成子率先收回番天印,脸色铁青,喘著粗气。

赵公明也召回定海珠和金蛟剪,面色凝重。

玄都大法师头顶的玄黄塔光芒微敛,依旧温和地看著两人。

九天之上的激斗尘埃落定,三人气息微喘,法力激盪的余波仍在周遭虚空隱隱震盪。

赵公明目光扫过下方被他们斗法余威惊得魂不附体的村落。

又看了看广成子阴沉的脸和玄都大法师那永远温和却深不可测的神情,心念电转,率先打破沉默:“广成子师兄,玄都师兄,既然你我三人谁也奈何不得谁,再斗下去徒增变数,恐伤及无辜,更耽误了教导帝皇转世的重任。”

他顿了顿,朗声道:“不如,我等三人一同教导此子如何?集三教之长,或能成就一位前所未有的圣德之君!所得功德,亦可均沾。”

玄都大法师闻言,眼中闪过一丝瞭然,微微頷首,声音平和依旧:“善。此子身负天命,集三教气运共育之,亦是天数使然,吾无异议。”

压力瞬间落到了广成子身上。

他心中万分不情愿,教导人皇轩辕时的滔天功德独享之乐犹在眼前。

但他更清楚,若自己此刻拒绝,玄都与赵公明很可能立刻联手將他排除在外。

权衡利弊,他只得强压下心中的不甘,从牙缝里挤出一个字:“可。”

协议达成,三人收敛起冲霄的法力与法宝光华,按下云头,显露出仙风道骨的真身,飘然落於村落之中。

此时,整个村落早已被刚才那毁天灭地般的景象嚇得魂飞魄散。

村民们瑟瑟发抖,聚集在空地上,惶恐地望著天空。

骤然见到三位气质超凡脱俗的道人降临,村民们先是惊愕,隨即以为是天神下凡,纷纷就要跪倒叩拜。

“诸位父老不必多礼。”

玄都大法师袍袖轻轻一拂,一股柔和却不容抗拒的力量托住了所有欲下跪的村民,让他们无法拜倒。

他目光温和地扫过眾人,最终落在被母亲紧紧抱在怀中的婴儿“政”身上,声音清晰而庄重地传遍村落:“此子名政”,乃天命所归之下一任人皇,承人族气运而生。吾等奉三清祖师法旨,特来此护道授业,助其成就伟业,泽被苍生。”

此言一出,如同惊雷在村民心中炸响!

人皇?

天神下凡教导?

老族长梦中神仙赐名竟是真的!

短暂的死寂后,是狂喜的喧譁与敬畏的自光。

政的父母更是激动得热泪盈眶。

於是,广成子、玄都、赵公明三人便在村中住了下来,开始了对“政”的教导。

教导伊始,便显露出三教迥异的风格:

广成子最为急切,著重传授帝王心术与征伐之道。

他取来沙土石块,在院中堆砌出山川河流、城池关隘,模擬排兵布阵。

他讲述上古圣皇征討不臣、统御万方的故事,强调“王权至上”、“恩威並施”、“赏罚分明”。

他要求政背诵兵法韜略,演练简单的武艺强健体魄,灌输“天子之怒,伏尸百万”的威严与霸道。

其核心在於塑造一位能征善战、威加海內的强势帝王。

玄都大法师则显得从容不迫,更注重修身养性与治国根本。

他常在清晨或月下,带著幼小的政静坐,感受天地自然的呼吸,体悟“无为而无不为”的道韵。

他讲述神农尝百草、燧人钻木取火的故事,强调“民为邦本”、“休养生息”、“顺应天道”。

他教政辨识五穀,了解农桑时令,讲述水利、律法、教化的重要性。

其核心在於引导政理解“治大国若烹小鲜”的平衡与长久之道,根基在於民生。

赵公明则更为务实与灵活,侧重於经济、外交与实用技艺。

他教导政如何计算钱粮赋税,如何管理资源,如何与不同势力打交道。

他利用简单的符籙演示沟通、预警、甚至小范围改变环境的实用“法术”,强调“財可通神”、“得道多助”、“因地制宜”。

他更鼓励政多与村中同龄人及长者交流,了解底层疾苦和实际需求。

其核心在於培养一位懂得经营、善於借势、能解决实际问题的务实之君。

政的天赋远超三人想像。

他不仅过目不忘,更能举一反三,將三位老师看似矛盾的理念融会贯通。

广成子的霸道威严,玄都的仁厚根基,赵公明的灵活务实,在他幼小的心灵中奇异地融合。

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