云易走进工坊时，看到的便是这样一幅景象。

工坊的困境，云易已瞭然於胸。

於是他只是平静地对身旁的隨从吩咐將格物院的一位学子请来。

公输班闻言，都有些诧异地抬起头。

“家主，”公输班瓮声瓮气地问道，“此营造之事，关乎机巧，非是寻常学子所能参详，唤他前来……”

云易笑了笑，打断了他：“先生不必多虑，我自有用意。”

片刻之后，一个身形清瘦的少年郎，跟著隨从，有些侷促地走了进来。

他正是那日在开学典礼上眼中燃烧著火焰的南阳少年。

“学生张衡，拜见山长，拜见公输先生。”他恭敬地行礼。

公输班只是隨意地扫了他一眼，便又將注意力转回了那堆令人头疼的机械零件之上。

云易也不在意，他指著那半成品的巨大水车，开门见山地对张衡问道：“张衡，你入学两月，日夜苦读《几何原本》与巴蜀之地的齿轮之术，想必颇有所得。今日，我便考你一考。”

他看向公输班：“公输先生，便请你將水车之困，说与他听听。”

公输班虽心有疑虑，但还是沉声將“轴承磨损”与“水力传动不均”两大难处，言简意賅地说了一遍。

张衡静静地听著，那双总是望向星空的眼睛，越来越亮。

他没有立刻回答，而是快步走到那堆废弃的零件前，蹲下身子，拿起一个齿轮，又拿起一个轴承，仔细地观察、摩挲，仿佛那不是冰冷的器物，而是什么稀世珍宝。

许久，他才站起身，脸上带著一丝不確定的、却又无比兴奋的神情。

“山长，公输先生，”他用一种带著些许紧张，却又无比肯定的语气说道，“学生以为，或可一试！”

他从怀中取出一支炭笔，也不顾地上满是尘土，直接蹲下身，在空地上画了起来。

他画的，並非是某种具体的器物，而是一连串充满了奇异符號的算式，与一个个標准的圆形和三角形。

“公输先生方才所言之传动之困，其根源在於未能求得其『比』。水力虽时大时小，然其终归於一『圆』之转动。若以大轮带小轮，则其速必增；以小轮带大轮，则其速必减。其增减之数，皆有定法，可依其齿数、周长，先行算定。如此，则无论水力如何变化，只需预设数组齿轮，层层转换，其最终传至纺锤之力，必可恆定如一。”

公输班听著这番闻所未闻的言论，看著地上那鬼画符一般的算式，他那双原本古井无波的眼睛里，第一次露出了骇人的光芒！

他猛地蹲下身，死死地盯著地上的那些推演，嘴里喃喃自语：“恆定如一……竟可……先行算定？”

“至於轴承之困，”张衡眼中闪烁著智慧的光芒，继续说道“学生以为，不必执著於其材质之坚。若能於轴心之內，置入数枚滚圆之钢珠，使其变『滑动』为『滚动』，则其摩擦之力，可减十倍不止！如此，则寻常青铜，亦可用之百年！”

“滚……滚动？！”公输班惊呼出声！

他是一名格物大师，穷尽毕生心血，想的都是如何让器物变得“更坚固”、“更耐磨”。

却从未想过，竟可以通过改变其受力的方式，从根本上解决这个问题！

云易看著眼前这被彻底震撼了的大师，又看了看那个虽然竭力压抑、但脸上依旧充满了巨大兴奋与自信的少年，他笑了笑。

他缓步上前，轻轻拍了拍张衡的肩膀。

“张衡，从今日起，你便留在工坊，襄助公输先生，將这水车，变为现实。”

然后，他转向早已惊得说不出话来的公输班，缓缓说道：“公输先生，我早就说过。”

“能解你我之困的人，已经来了。”