方辰乾笑一声说道。

胡晨星脸色微微涨红，蹦蹦跳跳地回了位置上。

那叫一个开心。

【噗哈哈哈哈！这到底是奖励还是惩罚，方老师有没有想清楚？】

【看似是惩罚，实际上让这姐们读爽了！】

【对社恐的人来说，读这些话相当於死刑，可对社牛来说，这就是让他们发挥的舞台！】

【看不出来啊！方老师这班里的学生，真的是臥虎藏龙，什么货色都有！】

【楼上的，『货色』这个词好像不太恰当吧？】

【那咋了，总不能说『乐色』吧？】

【好一个乐色！】

【我恨啊！当初上初中的时候怎么没这种班，在这种班里面，我不敢想气氛能有多抽象！】

【胆小鬼，我就敢想！】

【好好好，胆大鬼！】

接下来，方辰就没有再继续抽查。

生怕又让谁上来读爽了！

不仅如此。

更害怕谁为了读这些抽象精神语录，而专门不回答衝上讲台！

显然，胡晨星就是这样的人。

隨著方辰宣布上课的消息，有些学生甚至带著点儿泄气。

心中很是可惜，没能被老师选中。

像这种可以当眾表演的机会，的確不多了。

上课期间。

方辰手里拿著课本，走在班上的两个过道。

讲课的同时，还在为学生们升级著词条。

在这期间，方辰甚至发现了些有趣的变化。

就拿王启方来举例子。

这个坐在后排，经常上课睡觉的小胖子，在方辰首次见他的时候，他的各科目词条都是白色。

后来经过升级，词条是这样的。

【学生姓名：王启方。】

【性別：男。】

【所带词条：语文（绿色）、数学（绿色）、英语（绿色）、政治（绿色）、歷史（绿色）、地理（绿色）、生物（绿色）】

然而，在方辰再次查看他的词条时。

有些科目的顏色却发生了变化。

【学生姓名：王启方。】

【性別：男。】

【所带词条：语文（蓝色）、数学（蓝色）、英语（白色）、政治（绿色）、歷史（绿色）、地理（绿色）、生物（绿色）】

……

语文和数学两门科目，在没有经过自己强化的情况下，从绿色变为了蓝色。

可英语呢？

却从绿色退化成了白色。

这也让方辰幡然醒悟。

自己升级过的词条，並非一成不变。

倘若学生有侧重点地去学习，可以自我提升词条。

相应的，有些不擅长的科目，也会变得更加不擅长。

自己升级词条，只是短暂地提升该科目学习能力。

可如果学生自己不努力，依旧会跌落成原样！

方辰抿了抿嘴唇。

看来，他的侧重点要放在学生们学习的劲头上。

而並非一味地只提升词条等级。

学生们的学习跟不上，即便词条等级提升，依旧有跌落的可能。

倘若只提升学生词条等级，而不注重学习劲头的培养。

就如同开著水龙头，但浴池的塞子也被打开。

学生的成绩永远不会上升。

不光王启方，在其他学生的身上，也或多或少出现了此类问题。

好在，通过每个学生的词条变化，还能够看出他们偏科的方向。

对於后续的教学也有帮助。

此次，方辰是將所有学生的词条都提升到了蓝色。

正常来看，班级学生的平均成绩，已经达到了及格线！

扫了眼系统光幕，感恩值的花费也不少。

【剩余感恩值：1400】