李适顿时陷入了沉思，復兴汉文化？这对自己有什么利益？

很快李适便回过神来，大陆那么多有钱的地主（文化人），要是把他们吸引过来，那琉球的经济不得飞上天！

这汉文化得復兴，还得大办特办！

李适微微点头，目光看向自己的岳父，

“李部长说得很有道理，一个没有精神脊樑的民族，即便坐拥金山银山，也不过是虚胖的巨人，经不起风浪。”

“全面復兴汉文化这个方向，我同意。那么，具体该如何规划，如何著手？”

“有没有一个既简明易懂，又能深入人心的方案？”

李正明显然有备而来，立刻接口道，

“將军，教育部已有初步构想，主要从三方面著手，简明易懂，便於推行。”

“第一，定规矩——礼法入生活。

不是搞复杂古礼，而是制定一套简化的现代琉球通行礼仪范本，从学生课堂礼、公共场合行为准则，到商务见面、婚丧嫁娶的改良仪式。

通过学校、报纸、电台、电视、公告广泛宣传，让守礼成为新风尚。

“第二，讲故事——经典进课堂。

在中小学必修课中加入《论语》《孟子》等正能量经典选读、歷史典故、诗词赏析。

不要求死记硬背，而是通过老师讲解和討论，让学生明白仁义礼智信和忠孝廉耻到底是什么意思，为什么重要。”

“第三，看得见——符號满街巷。

鼓励民间悬掛汉字匾额、传统灯笼，穿汉服等。

传统节日如春节、端午、中秋等要大办，恢復节庆舞龙舞狮、端午赛舟、中秋赏灯等。

政府牵头修建几处有规模的文华馆或先贤祠，展示歷史文物，塑立多位圣贤雕像，使其成为地標和教化场所。”

“总结起来，就是日常有礼、心中有典、眼前有象。”

李正明最后概括道，

“让汉文化不再是书本里的老古董，而是看得见、摸得著、用得上的活文化。”

李适是越听眼睛越亮，最后更是猛的站起身来，当场拍起了掌来！

其他部长们见状，先是微愣，隨即迅速反应过来，纷纷跟著站起身来，一时间，会议室內掌声雷动。

李适抬手，在空中虚按了两下。

雷鸣般的掌声立刻平息，眾人重新落座，目光聚焦於主位上的將军，等待將军的指示。

“好！说得好！我原先还以为你要搞那一套迂腐的復古，把人都变成摇头晃脑的老学究。”

“这一套好，这是取其精华去其糟粕！”

李适兴奋地在座位前踱了两步，

“日常有礼、心中有典、眼前有象——总结得太精闢了！”

“我们復兴汉文化，绝不是要开歷史的倒车，让人人都穿上长袍马褂，之乎者也什么的！”

“我们要的，是那些传承了千年的好东西——比如仁义、诚信、孝顺、爱国。这些都是妥妥的正能量，放到哪个时代都不过时！”

李适当即拍板，

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