虽然还年轻，但是毫无疑问，小松鼠已经开始展露他的锋芒。

秦语连连点头，十分满意。

她感觉自己的文字在小松鼠的声音里得到了升华，变得无比厚重和权威。

然而，一个不和谐的声音响了起来。

“停一下。”

是徐载知。

他皱著眉头，脸上非但没有讚许，反而带著一丝不满意。

秦语蹙起了好看的柳叶眉，她不明白，如此完美的演绎，徐载知为什么要打断？

小松鼠停了下来，他好奇的看著徐载知。

徐载知迎著眾人不解的目光，深吸了一口气。

笑死，我竟然敢否定小松鼠了？

这个念头在他脑中一闪而过，隨即被更强烈的创作欲望所取代。

“小松鼠同学，你播得非常好，技术上无可挑剔。”

徐载知先给予了肯定，隨即话锋一转，“但是，这不是我想要的。”

徐载知回忆著上辈子学过的知识，梳理著自己的语言。

他走到小松鼠面前。

“我们这次的片子，不是在做一期严肃的宣讲报告，我们是在讲一个故事，一个发生在老百姓身边的，关於饭碗的故事。”

徐载知拿起那份稿纸，说道：“播音方式，课上你肯定学过，改革开放之前，我们的播音员一直习惯於使用宣讲式，有著很强的权威性。”

“改革开放之后，我们的播音员们逐渐放鬆了下来，宣讲变成播讲，我们加入了更多轻鬆自然的语態，也就是你刚才使用的方法。”

“但是我认为还是欠缺一点。”

徐载知没有说出口的是，到了2010年前后，播讲也逐渐退出歷史舞台，连联播都逐渐改为了更加放鬆的播说结合的方式。

更有看热闹不嫌事大的某位段子手播音员，那就更加放得开了。

我没说你，朱老师，请你坐下。

面对小松鼠的疑惑，徐载知顿了顿，说出了自己的要求。

“但我想要的，更加自然的方式，就仿佛是聊天，是朋友之间面对面的交流。”

“我希望观眾在听到你的声音时，感觉不是在听一个播音员播报新闻，而是在听一个朋友，在饭桌上，兴致勃勃的跟他们分享一个他刚看到的有趣故事。”

“我希望你的声音，能放下播音员的架子，更生活化，更口语化，带著一点点个人的情绪。”

“我个人称之为，播说结合。”

这番话，秦语听的云里雾里，但小松鼠的眼睛，却瞬间亮了起来！

播说结合？

这个概念，他在课堂上听老师模糊的提到过，但那只是作为一种探索性的理论，从未有人如此清晰的將其定义，並要求在实践中运用。

不过绝对的天赋怪物的小松鼠，他瞬间明白了徐载知的意图，这位学长要的是一个故事的讲述者！

他没有多言，只是点了点头，闭上眼睛，再次调整了一下状態。

几秒后，他重新开口。

“天还没亮，红星厂的后厨，已经亮起了第一盏灯，刘师傅挥舞著那把跟了他十年的铁铲，在升腾的热气中，仿佛一位指挥千军万马的將军。”

这一次，虽然文字没变，但声音完全不同了！

依旧醇厚动听，但少了那份距离感，多了几分亲切的烟火气。

“停！”徐载知脸上终於露出了满意的笑容，“就是这个感觉！小松鼠同学，太棒了！”

他不再犹豫，郑重的伸出手。

“小松鼠同学，我代表我们项目组，正式邀请你担任本片的配音工作。”

“待遇方面，我们提供三餐补助。”

“嗯，还有夜宵。”