欧阳发和曾巩已垂手侍立一旁。

欧阳发见沈砚进来，便挤眉弄眼，似乎要和『同道中人』交流交流，弄得沈砚一头雾水……

曾巩则对沈砚微微頷首，眼中认可之色不减。

“学生沈砚，拜见先生。”沈砚恭敬行礼。

“来了，坐。”欧阳修指了指榻前的绣墩，目光扫过三人，最终落在沈砚身上。

“今日唤你们来，是因春闈在即，有些话，需与你们分说分说。”

三人依言坐下，屏息凝神。

欧阳修先看向自己的儿子欧阳发：“文甫，你未参与今科解试，专心在家修习经史，沉潜学问，此是为父之意，亦是正道。

功名非急於一时之事，厚积方能薄发。

你当以子固、仲实为楷模，更需学习子固屡挫屡坚之志，潜心砥礪，勿要因仲实一时之显达而心浮气躁。学问是自己的，根基牢靠，將来方可期。”

欧阳发连忙起身，恭声道：“父亲教诲的是，孩儿明白。定当潜心向学，以子固兄、仲实兄为榜样，不负父亲厚望。”他言语诚恳，显然已接受並理解父亲的安排。

欧阳修点点头，目光转向曾巩，语气转为格外凝重与带著深切勉励：“子固，你文章谨严，气度沉雄，根柢深厚，为师素来深知。

然，科场蹉跎，非你之过，时也，运也，亦是对心志之磨礪。昔日范文正公屡试不第而志不稍懈，终成一代名臣。

望你莫以一时得失为念，当以此番挫折为砥礪之石，文章更求醇厚，心志愈加深沉。来年春闈，务求沉潜刚克，尽展所学，必有所成。”

曾巩深深一揖，神色坚毅，並无半分颓唐：“先生教诲，学生铭记於心。科场得失，不足以移学生之志。必当更加努力，精研经义，体察时务，力求文章理实相生，不负先生多年期许与栽培之恩。”

最后，欧阳修的目光落在了沈砚身上，停留最久。

“仲实。”他缓缓开口。

“你以《水调歌头》一词动京城，更以解元之名彰显才学，少年得志，名动公卿，此乃你之才情与努力所致，为师亦为你欣喜。”

沈砚心中一凛，愈发恭谨：“学生侥倖，全赖先生平日指点提携。”

“非仅侥倖。”欧阳修摆摆手，目光锐利，“你之才情天资，確非常人可比。然，福兮祸之所伏。你可知，解元之名，是殊荣，亦是重负？

如今汴京城，多少双眼睛在盯著你？有多少人盼你连捷，亦有多少人，等著看你盛名之下，其实难副？”

书房內一片寂静。欧阳发和曾巩也感到了无形的压力。

“名者，谤之媒也。才者，忌之的也。”欧阳修语重心长。

“你如今已是眾矢之的，礼部试之文，天下人皆会带著审视，儘管官家有让老夫明年权知贡举的打算，但在考场上仲实你的文章若只是词采斐然，却无经世之实学，无安邦之良策，难免落人口实，谓你『文胜於质』，乃至『华而不实』。”

沈砚起身，肃然道：“学生惶恐，请先生明示。”

欧阳修示意他坐下，语气深沉：

“非是让你收敛锋芒。你的灵气、胆识，乃至你与市井工商打交道的歷练，皆是宝贵財富，非寻常闭门读书者能及。为师要你做的，是『转化』与『沉淀』。”

他顿了顿，一字一句道：“將你的灵气，化为洞察世情的锐利，將你的胆识，化为直言敢諫的风骨，將你经营实务的体悟，化为切中时弊、可行可靠的策论！

要让世人看到，你沈砚，不仅有李、杜之才情，更有范、富之器识！切莫因一时之名而沾沾自喜，需知学无止境，解试只是一隅之爭，而礼部试群英薈萃，天下英雄如过江之鯽，更需你戒骄戒躁，沉心备考。”

这番话，如警钟长鸣，敲在沈砚心上。

他明白先生的深意。

这番谆谆教诲希望他成为一个真正能担起国事的大才，而非曇花一现的词人，前路漫漫，挑战越来越多啊！

“此外。”欧阳修端起茶杯，似是无意间提起。

“闻你与市井中人往来，亦有些经营之举，此事，需把握分寸。君子不器，然亦需明辨本末，莫要让琐碎经营，废了举业正途。

亦要谨言慎行，爱惜羽毛，须知，你的天地，当在庙堂之上，为万民谋福祉。”

沈砚心中雪亮，知道欧阳修在点自己，望自己把握主次，远离非议。

“学生……谨遵先生教诲！”沈砚离席，深深一揖，心悦诚服。

“必当时时自省，沉潜学问，砥礪德行，精进实务，不负先生今日一番苦心！”

欧阳修看著眼前三位稟赋、境遇各异却皆为人中翘楚的年轻人，脸上露出了欣慰而复杂的笑容。

他挥挥手：“好了，道理如此，行之在人，望尔等互相砥礪，共赴春闈。文甫亦当努力，去吧！”

三人郑重行礼，退出了书房，欧阳修却只字未提欧阳雪捧砚之事。

事实上，非是单单欧阳雪在『捧砚』，而他欧阳修又何尝不是在『捧砚』呢……