石樑河村坐落在山谷深处，几十户人家沿著山势散落而居。当沙瑞金一行人沿著崎嶇山路走进村子时，正是上午九点多钟。山里的早晨来得迟，薄雾刚刚散去，露出村庄的全貌。

眼前的一切，让沙瑞金停下了脚步。

村口立著一块石碑，刻著“石樑河村”四个字，碑体已经风化剥落。石碑旁是一个废弃的打穀场，场上散落著几台锈跡斑斑的脱粒机，看样式至少是二十年前的老物件。场边的土墙上，用白灰刷著早已褪色的標语：“要致富，先修路”。

可路呢？

沙瑞金低头看著脚下——这甚至不能称之为路，只是人踩出来的土径，雨后泥泞未乾，坑洼里还积著浑浊的泥水。几个村民正小心翼翼地挑著担子走过，见到他们这群陌生人，都投来好奇而警惕的目光。

“老乡，村里去镇上的路一直都是这样吗？”沙瑞金上前询问。

一个五十来岁的汉子放下担子，用脖子上的毛巾擦了擦汗：“一直这样。前年县里说要把这条路硬化，钱都拨了，可修到半山腰就停了。”

“为什么停了？”

“听说是钱不够。”汉子摇摇头，“后来再没人提这事。我们运点东西，还得靠人挑马驮。”

沙瑞金的眉头深深皱起。他转身对秘书小白说：“记下来，这条路必须修。回去后立即核查，前年拨的资金用到哪里去了，为什么工程烂尾。”

村里最显眼的建筑是村小学——一栋两层的水泥楼，但墙体已经斑驳，窗户上的玻璃碎了好几块，用塑料布糊著。正是上课时间，教室里传来孩子们参差不齐的读书声。

沙瑞金走到教室窗外。里面坐著二十多个孩子，年龄大小不一，显然是在复式教学。讲台上，一个头髮花白的老师正在教语文，声音沙哑。

校长是个四十多岁的中年人，听说省里来了人，匆匆从办公室跑出来。当他听说眼前这位是省委书记时，手都不知道往哪里放。

“学校几个老师？几个学生？”沙瑞金问。

“三个老师，六十七个学生。”校长苦笑道，“我教语文和数学，王老师教其他所有课。还有个李老师，去年得了肺病，现在长期请假。”

“校舍什么时候建的？”

“八七年建的，三十多年了。”校长指著楼体，“去年雨季，二楼漏雨严重，我们找镇上反映过，可镇里说没钱维修。”

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沙瑞金走进教室。孩子们都站起来，怯生生地看著他。课桌破旧不堪，有的桌面已经开裂，用铁丝勉强绑著。黑板是那种老式的木製黑板，上面的漆已经掉得差不多了，写字都看不清。

他走到一个瘦小的男孩身边，轻声问：“你叫什么名字？上几年级了？”

“我叫王小山，三年级。”男孩小声回答。

“每天怎么来上学？”

“走路上学，要走一个多小时。”

沙瑞金心里一紧。他想起了自己小时候，每天天不亮就起床，翻两座山去邻村上学的情景。这么多年过去了，山里的孩子还在重复著他当年的艰辛。

离开学校，沙瑞金提出要去看村里的贫困户。村长领著他们来到村东头。那是一栋低矮的土坯房，墙体已经歪斜，用几根木棍勉强支撑著。推开吱呀作响的木门，屋里黑洞洞的，好一会儿眼睛才適应。

屋里住著一位七十多岁的老太太和她患病的儿子。老太太眼睛不好，摸索著要给他们倒水。她儿子四十多岁，因工致残，躺在床上不能动弹。

“村里像这样的家庭有多少？”沙瑞金问村长。

“十四五户吧。”村长嘆气，“都是老弱病残，没有劳动力。靠低保和救济过活。”

“一个月低保多少？”

“一百二十块。”

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